«Sifat yasovchi qo’shimchalar» mavzusini o’tish darsini kuzatish bo’yicha ko’rsatmalar Darsning yangi mavzu o’rganiladigan qismi bo’yicha: 1.Sifat yasovchi kushimchali o’quv materialining ta’limiy - tarbiyaviy xolati
2.Tanlangan matn yuzasidan tuzilgan savol-topshiriklarning aniqligi va izchilligi, mavzuning muhim tomonlarini kamrab olishi
3.Sifat yasovchi kushimchalarning suzning leksik ma’nosini uzgartirishini o’quvchilar tushunchasiga yetkazilishi
4. Sifatni tartibga kura taxlili
5. Sifat yasovchi kushimchalar bilan ot yasovchi kushimchalarni farklashga o’rgatish buyicha kilingan ishlar.
Darsni mustaxkamlash kismi buyicha:
1. O’quvchilar nutqini yangi sifatlar bilan boyitishning axvoli
2.Sifatlardan nutqda urinli foydalanish kunikmasini ustirish ustidagi ishlar
3. Sifatlarning imloviy shakli ustida ishlash
4. Yozma, mustaqil va ijodiy ishlarning tashkil etilishi
«Sifatlarning ma’no turlari (4-sinf)» mavzusini o’tish bo’yicha topshiriqlar 1. Metodik adabiyotlarda sifatlarning ma’no turlarini o’rgatish buyicha berilgan tavsiyalarni o’rganing.
2. 4-sinfda sifatning kaysi ma’no turlari o’rganilishini aniqlang. Ularni o’rganilishi tartibga munosabatingizni bildiring.
3. Sifatning ma’no turlari buyicha 4-sinf «Ona tili» darsligida berilgan amaliy mashq turlarini o’rganing va unga munosabat bildiring.
4. Sifatlarning ma’no turlari buyicha lugaviy mashqlar ishlab chiking.
5. «O’qish kitobi»dagi matnlar asosida xususiyat bildiruvchi sifatlar buyicha tarkatma materiallar tayyorlang.
6. «Matndagi sifatlarga asoslanib rasm chizing» shartiga doir matn tanlang.
7. Uy xayvonlari va yovvoyi xayvonlarning xususiyatini ochib berish buyicha o’quvchilarga ko’rsatmalar tayyorlang.
«Sifatning ma’no turlari» mavzusini utish darsini kuzatish bo’yicha ko’rsatmlar. Darsning yangi mavzu o’rganiladigan qismi bo’yicha: 1. Sifatni ma’no turlarini tushuntirishda o’qituvchining foydalangan o’quv materiali
2. Sifatning ma’no turlarini tushuntirishda o’quv materiali ustida ishlash metodi va usullari
3.Sifatlarning shaxs va narsalarning kanday belgilarni bildirishi buyicha xulosalarning chikarilishi
4. Rang bildiruvchi sifatlar buyicha suxbatda o’quvchilar faolligini oshirilishi
5. Ta’m bildiruvchi sifatlarni o’rganishda o’quvchilar lugaviy boyligining axvoli ya’ni nechta ta’m bildiruvchi sifatni bilishi
6. Xil-xususiyat suzi ma’nosini yoritilishi
7. Sifatlarning ma’no turlarini o’rgatishda jadvallardan foydalanish
8. O’quvchilarning sifatlarni ma’no turlarini uzlashtiriishni aniqlash usuli