Denov filiali pedagogika fakulteti

M a v z u : Harakatni bildirgan so‘zlar
Darsning maqsadi: 1. Nima qildi?, nima qilyapti?, nima qilmoqchi? so‘rog‘iga javob bo‘lgan so‘zlarni so‘roqlar yordamida aniqlash, boshqa so'zlardan so‘roqlar yordami­da farqlashga o‘rgatish, so‘zlarni imloviy to‘g‘ri yozish ko‘nikmasini hosil qilish; 2. Mashqdagi she’r orqali tabiatni sevishga, uni ardoqlashga o‘rgatish; 3.O‘quvchilarning nutqini harakatni bildiruvchi so‘zlar bilan boyitib, ulardan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmasini rivojlantirish.
Darsning turi: yangi bilim beruvchi.
Darsning uslubi: og‘zaki, induktiv uslub.
Dars jihozi: rasmlar.
Darsning borishi.
Tashkiliy qism: O’quvchilarni ona tili darsiga hozirlash.
1.Yangi mavzu bayoni:
Bolalarga harakatni bildiruvchi so‘zlarni tushuntirishda ko‘rgazmali harakatdan foydalaniladi:
O’qituvchi bir o’quvchini xattaxta oldiga chiqaradi va stulga o‘tirg‘izadi: Akmal nima qildi? deb so‘raydi.
Bolalar: Akmal o‘tirdi.
Xattaxtaga «nima qildi? — o‘tirdi» so‘zlari yoziladi.
Akmal turmoqchi bo‘lgandek harakat qiladi va o‘qituvchi «Akmal nima qilmoqchi?» deb so‘raydi.

• 
  Turmoqchi.
  

Xattaxtaga «Nima qilmoqchi? — turmoqchi» deb yozila­di.
O’qituvchi Akmalga o‘midan turib yurishni aytadi. So‘ng bolalarga savol beradi:

• 
  Akmal nima qilyapti?
  
• 
  Yuryapti.
  

Xattaxtaga «Nima qilyapti? — yuryapti», deb yoziladi.