Давлат (қардош тиллар) тили

чиқа бошлайди. 
 
 
 
 
6 
Халқ оғзаки 
ижоди 
Мақол
Етти ўлчаб бир 
кес
 
 

---

144 
 
Топшириқ:
Тасвирдаги пашша ва филдан ибора ҳосил қилинг. 
 
 
 
 
Топшириқ: 
Тасвирда берилган расмлардан фойдаланиб мақолни топинг 
 
 
 

---

145 
“Топқирлар” усули технологияси 
Дарс жараѐнида мазкур усулни қўллашдан мақсад - ўқувчиларнинг 
адабиѐт фанидан халқ оғзаки ижодини қай даражада ўзлаштирганликларини, 
она тили бўйича дарс жараѐнида олган билимларини аниқлаш ва миллий 
қадриятларга бўлган ҳурматини ошириш ҳамда математика дарсларида олган 
билимларини компетентлигини ошириш.
Чунки,
мактабда билимларини яхши ўзлаштирган айрим кучли ўқувчилар 
дарс пайтида ҳамда ҳаѐтида учрайдиган ностандарт вазиятга тегишли 
масалаларни ечишда ўрганган билим ва кўникмаларини қўллай олмайдилар. 
Бунинг сабаби ўқувчиларда компетенцияларнинг шаклланмаганлигидир 
Ўқувчиларда мазкур компетенцияларни шакллантириш учун дарсларни 
педагогик технологиялар асосида ташкил этиш тавсия этилади. Дарсларда 
ахборотларни мустақил равишда излаш, улардан фойдаланиш бўйича 
компетенцияларни шакллантиришда дарсликдан, турли газета, журнал, 
қўшимча адабиѐтлар, луғатлар, интернет ресурсларидан фойдаланишни, ўқиб-
ўрганганлари ва ҳаѐт тажрибасидан фойдаланган ҳолда кундалик турмушда 
учрайдиган муаммоларни ҳал эта олишни, ўзининг фуқаролик ҳуқуқларини 
билишни, Ватанга садоқатли, инсонларга меҳр-оқибатли ҳамда умуминсоний 
ва миллий қадриятларга эътиқодли бўлишни, аниқ ҳисоб-китобларга 
асосланган ҳолда шахсий, оилавий, касбий ва иқтисодий режаларини туза 
олишни ўргатиш керак.
Шунингдек,
Математик саводхонлик, фан ва техника янгиликларидан 
хабардор бўлиш ҳамда фойдаланиш компетенцияси: 
- аниқ ҳисоб-китобларга асосланган ҳолда шахсий, оилавий, касбий ва 
иқтисодий режаларини туза олиш; 
- шахсий, ижтимоий ва иқтисодий муносабатларда ҳисоб-китоб билан иш 
юритиш; 
- кундалик фаолиятда турли формула, модел, чизма, график ва 
диаграммаларни ўқий олиш ва фойдаланиш шаклланади. 
Нутқий компетенцияси- сўз танлаш, ўйлаб гапириш, мақол ва ҳикматли 
сўзлардан фойдаланиб фикрини оғзаки ва ѐзма равишда изчил ифодалаш 
шаклланади.