Давлат (қардош тиллар) тили

“Танла ва жавоб бер” усулидан ўтилган мавзуни такрорлаш ѐки 
қўшимча балл бериш учун фойдаланилади. 
Усулнинг афзаллиги қуйидаги жиҳатлар билан белгиланади:
1)
ўқувчиларни муайян мавзулар бўйича билим даражасини баҳолай олиш 
имкони бўлади. 
2)
ўқувчини фаолликка ундаб, фанга бўлган қизиқишини оширади.
“Танла ва жавоб бер” усулини қўллаш жараѐнида қуйидаги 
ҳаракатлар амалга оширилади.
Ўқувчи хоҳлаган битта рақамни танлайди. Шу рақам компьютерга 
киритилади. Компьютерда шу рақамда жойлашган топшириқ намоѐн бўлади. 
Ўқувчи топшириқни бажариб қўшимча рағбатга эга бўлади. Берилган 
топшириқнинг жавоби экранда текширилади. 
Бу метод ўқувчиларда мантиқий фикрлашни, шахсий хатолар устида 
ишлаш кўникмаларини шакллантиришга ѐрдам беради. 
 
Масалан: 
Танла ва жавоб бер. 
 

---

143 
“Танла ва жавоб бер” усулидан фойдаланиш учун тайѐрланадиган 
материал структураси 
 
 
 
 
 
 
“Кетма-кет” усули технологияси 
“Кетма-кет”усулини қўллашдан асосий мақсад: 
Ўқувчиларнинг оғзаки ва ѐзма нутқини шакллантириш, луғат бойлигини 
ошириш, соф ўзбек адабий тилида сўзлашишни ўргатиш.Ушбу метод 
ўқувчиларнинг дарс жараѐнида олган билимлариниҳаѐтда татбиқ этишига 
имконият яратади ва ўқувчиларнинг нутқ малакаларини ва ижодий 
қобилиятларини ривожлантиради. 
Методдан қуйидаги мақсадлар учун фойдаланиш мумкин: 
• 
- иборалар тузишда; 
• 
- мақоллар ѐзишда; 
• 
- гаплар тузишда; 
• 
- матн яратишда; 
• 
- луғат устида ишлашда фойдаланиш мумкин. 
 
Масалан: экранда кетма-кет равишда пашша ва филнинг тасвири