Дата урока класс 9 «А,Б» 3-четверть-20 часов Тема: как указать на время действия. Киноискусство. Цели: Обучающая

Знания: Учащиеся запоминают подчинительные союзы, употребляемые при противо­поставлении явлений.
Навыки: Вставляют союзы в текст, составляют предложения по данному началу.
Умения: Правильно употребляют противительные союзы при составлении диалогов.
Средства (технические и дидактические): Учебник, таблица, карточки, слайды.
Х О Д У Р О К А

1. 
   I. Организационный момент.
   

Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку, сообщение темы и цели урока.
Разговорная пятиминутка Беседа на тему:-------------------------------------------------------------------Ответы на вопросы-------------------------------------------------------------------------------------
II. Повторение материала предыдущего урока.-
Проверка домашнего задания-------------------------------------------------------------------------------------------
Взаимопроверка учащихся--------------------------------------------------------------------------------------Оценивание учащихся---------------------------------------------------------------------------------------------
III.Объяснение нового материала.
Введение, объяснение и первичное закрепление новой темы урока. Вступительное слово учителя
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
Упражнение 97. Расскажите о причине действия другим способом. Замените обстоятельство причины придаточным предложением:
Образец: Ибн Сина долго скитался по разным городам из-за преследований Махмуда Газневи. – Ибн Сина долго скитался по разным городам из-за того, что Махмуд Газневи преследовал его.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Упражнение 98. Работа в малых группах. Составьте план пресс-конференции на тему«Место узбекской культуры в мировой цивилизации».