Dars tahlili qilishni quyidagi turlarga bo‘lish mumkin

DARS TAHLILI
Dars tahlili turi “ Psixologik - pedagogik tahlil “
1. Maktab_________ sinf_________
2.O‘qituvchining F.I.SH.___________________________________________________
3.Tahlilning maqsadi_____________________________________________________
4.Fan____________________________________________________________________
5.Mavzu__________________________________________________________________
6.Sana __________________________________________________________________
7.Jami o‘quvchilar soni_____________ Darsga qatnashgan o‘quvchilar soni_______

Darsning aniq maqsad va vazifalariga bog‘liq ravishda tuzilishiga psixologik baho berish: -Darsning mavzusi, maqsad va vazifalari.
-Darsning tuzilishi va uning psixologik jihatdan maqsadga muvofiqligi.
Darsning mazmuniga psxologik jihatdan baho berish: -O‘quv materiallarining sifati(tasvirlovchi, tushuntiruvchi, ko‘rgazmalilik, aniqlik, mavhumlik va umumlashganlik darajasi.)
-O‘quvchi bilim faoliyatini faollashtirish, o‘quv axborotini idrok etishi(obrazli,og‘zaki mantiqiy xotirani, xayoliy tafakkurni, hayotini). U qanday his-tuyg‘ularni uyg‘otadi?
-O‘qituvchining murakkab o‘quv materialini mazkur yoshdagi o‘quvchilarning idrok etishi uchun qulay, tushunarli va qiziqarli uyushtirish(bayon qilishning ravshanligi va oddiyligi, yorqin misollar, o‘xshatishlar, qiyoslashlarning mavjudligi, ko‘rgazmali materiallardan foydalanishi, hayot bilan bog‘lashi)
-O‘rganilayotgan materialning tarbiyaviy ta’siri (axloqiy, estetik va hokazo)O‘qituvchi uning tarbiyaviy imkoniyalarini qay darajada amalga oshirdi?