Dars mavzusi: Ituzumdoshlar oilasi

O’zbekiston Respublikasi
Xalq ta’limi Vaziligi
Qashqadaryo Viloyati G‘uzor tumani
Xalq ta’limi boshqarmasi
Xalq ta’limi bo’limi biologiya fani o’qituvchisi
Abduraxmonova Fazilatning
“SHO’RADOSHLAR OILASI”
mavzusida yozgan


Mavzu: Karamdoshlar oilasi


Darsning ta’limiy maqsadi : FK1O’quvchilarni karamdoshar oilasining o’ziga xos xususiyatlari, yovvoyi va madaniy vakillari va ularning ahamiyati bilan tanishtirish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi : TK 3O’simliklarni xilma –xilligini tushuntirish orqali o’quvchilarning dunyo qarashini kengaytirish, ekologik, iqtisodiy, axloqiy tarbiya berish,ilmiy dunyoqarashni kengaytirish.
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi:TK1 O’quvchilarni gulli o’simliklarning tuzilishi, xilma-xilligi haqidagi bilimlari, kuzatish, obektlarni tanish, darslik ustida mustaqil ishlash ko’nikmalarini rivojlantirish.
Dars jihozlari: Jag’-jag’, qurttana, chitir gerbariylari, “Karamdoshlar oilasi’’ jadvali, ildiz mevalarning muliajlari, kampyuter, kadaskop.
Darsda foydalanadigan texnalogiya: Hamkorlikda o’qitish texnalogiyasi (kamandada o’qitish metodi )
Darsning borishi :
l. Tashkiliy qisim: salomlashish, davomat olish.
l l.O’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarni bilimini “Nomini toping “ o’yini orqali tekshiriladi.
1.
1-ta’rif. Tog’ va to’qaylarda o’sadi.
2-ta’rif. Bo’yi 3-4 m.
3-ta’rif. Barglari 5-9 yaproqchali. (na’matak)
2.
1 -ta’rif. Guli va mevasi olmaga o’xshaydi.
2-ta’rif. Lekin mevasini etida tosh hujayralari borligi bilan olmadan farq qiladi.
3-ta’rif. O’zbekistonda 7ta turi mavjud. (nok)
3.
1-ta’rif. O’zbekistonda 5 ta turi bor.
2-ta’rif. Shulardan 2tasi yovvoyi, 3tasi ma’daniy
3-ta’rif. Rangi qizil yoki yashil rangda bo’lishi mumkin. (olma)
Yuqoridagi savolladan o’quvchilar
1-ta’rifni o’qigandayoq javob topsa “5”baho, 2-ta’rifni o’qiganda topsa “4’’ baho, 3-t’arifni o’qiganda javob topsa “3” baho qo’yiladi. Shu tarzda o’quvchilardan o’zlari ham shu tarzda savollar tuzib sinfdoshlariga berishi so’raladi. Bir zaylda javob bergan o’quvchilar rag’bat kartochkalari bilan taqdirlanadi.
lll. O’quvchilarni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtirish va ularning faoliatini o’quv topshiriqlarini bajarishga yo’llash.
O’qituvchi kompyuter orqali o’zi tayyorlab kelgan slaydlardan iborat vidolavhani namoish etadi.