674106
CTZBEKISTON RESPUBL1KASI
OLIY VA O RTA M AXSUS TA 'LIM VAZIRL1G I
O X U N JO N SAFAROV
0 ‘ZBEK XALQ
OG‘ZAKI IJODI
О ‘zbekiston Respublikasi Oliy va о
‘rta m axsus ta
'lim vazirligi
tom onidan universitetlar va pedagogika institutlari u ch u n
darslik sifatida tavsiya etilgan
«Musiqa» nashriyoti
Toshkent
2010
D a rslik d a o*zbek folklorshunosligining XX asrdagj ilm iy y u tu q la ri miiliy
g 'o y a k o n sep siy asig a m u vofiqlashtirilgan h o ld a b o ‘lajak filologlarga tushunarli
qilib, s o d d a va ravon uslubda b ay o n etildi. H a r bir mavzu oxirida talab alam in g
m ustaq il o 'q js h ig a m o ‘ljallangan ilm iy va badiiy adabiyotlarning e n g so ‘nggj
n ash rla ri berild i.
D a rslik d a m a v zu la r m o h iy a tin i aks ettiru v ch i jad v allar ham berilgan, bu
m a ’ru z a la rn i k o 'rg a z m a li asosda o 'q is h im koniyatlarini kengaytiradi.
D arslik b o 'la ja k filolog bakalavriat, m agistrantlar, a sp ira n tla r va
folklor
bilan q iz iq u v ch ilarg a m o lja lla n g a n .
M a s
'
и I m u h a r r i r :
TO'RA M IRZAYEV,
О lzR FA Alisher Navoiy nomidagi Til va adabiyot
instituti direktori, filologiya fanlari doktori,
professor, О ‘zbekiston Respublikasi fa n arbobi,
Abu Rayhon Beruniy nomidagi Respubhka
davlat mukofoti sohibi.
T a q r i z c h i i a r :
M .JO 'R A Y E V
O 'zR FA Alisher Navoiy nomidagi Til va adabiyot
instituti Folklor bo ‘limi mudiri, fdologiya
fanlari doktori, professor.
D .S .O (RAYEVA
Filologiya fanlari doktori, Buxoro davlat universiteti
О ‘zbek adabiyoti kafedrasi professori.
MUALLIFDAN
D arslik 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o ‘rta maxsus ta ’lim
vazirligi, Buxoro davlat universiteti rektorati va muallif tom onidan
2000-yilning 6-dekabrida tuzilgan uch to m o n lam a 35- raqam li
shartnom aga muvofiq yozildi. U ndagi m ateriallar o ‘zbek va jah o n
folklorshunosligidagi eng so‘nggi ilmiy-nazariy qarashlarga asoslangan,
yaxlit holda tanlanib, tizim lashtirildi. Bu, ayniqsa, adabiy tu rlar
tasnifotining yangicha talqinida, ilgarilari kichik tu r deb kelingan
m aqol, topishm oq, tabu, irim va yum uq iboralardan iborat xalq
aforizm i hodisalarining alohida adabiy tur, ya’ni parem ik tu r tarzida
guruhlantirilganida, qolaversa, lofning xalq nasri tarkibida em as,
b alk i xalq dram atik ja n ri tarzid a qaralganligida yorqin k o ‘zga
tashlanadi.
Darslikda mavzular bayonidan keyin talabalar mustaqil o ‘qishi
sh art sanalgan shu mavzuga oid ilmiy-badiiy folklor asarlari ro‘yxati
h am d a kursga oid har bir mavzu mohiyatini ixcham ifoda etuvchi
jadvallar berilgan.
Darslikni yozishda o ‘zbek folklorshunosligida ilgari yaratilgan
« 0 ‘zbek xalq og‘zaki poetik ijodi» q o ‘llanm asi (1980) va darsligi
(1990), akademik litseylarga m o ‘ljallangan «Xalq og‘zaki poetik ijodi»
(2002) darsligi va majmuasi, rus folklorshunoslari V.P.Anikinning
«R usskoe ustnoe n a ro d n o e tvorchestvo» (2001). T .V .Z uyeva,
B .P.K irdanlarning «Russkiy folklor» (2002) kabi darsliklari ham da
shu kurs bo‘yicha Buxoro davlat universiteti o ‘zbek filologiyasi
fa k u lte ti ta lab alariga salk am 40 y ild an b e ri o ‘qib kelay o tg an
m a ’ruzalarimiz davomida to ‘plagan tajribalarim izdan foydalandik.
Shuningdek, 1990-yilda chop etilgan darslikda o'zim iz yozgan
m avzular matnini qayta ko‘rib, ayrim tuzatishlar va toldirishlar bilan
darslikni yanada takom illashtirdik. Ayni ch o q d a o 'sha darslikda
,T. Mirzayev yozgan topishm oqlar va doston mavzularini muallif roziligi
bilan bu darslikda ham saqlab qoldik. Biroq T.Mirzayev dostonga
bag‘ishlangan mavzuni tam om an qayta ishlab, birm uncha to ‘ldirib,
mukammallashtirib berdi. M otam marosimi folklori mavzusini yozishda
esa, shu sohani maxsus o ‘rgangan shogirdimiz, professor D .O ‘rayeva
bergan m ateriallardan foydalandik. Bunday iltifotlari u c h u n har
ikkalalariga ham m innatdorchilik bildirishga burchdormiz.
Darslikning yaratilishida bergan qim m atli m aslahatlari uchun
taniqli folklorshunoslar 0 ‘zbekiston Respublikasi fan arbobi T.M . Mir-
zayevga, 0 ‘zR FA Alisher Navoiy nomidagi Til va adabiyot instituti
F o lk lo r b o ‘lim i m u d iri, filo lo g iya fan lari d o k to ri, p ro fe sso r
M .Jo‘rayevga, Buxoro davlat universiteti 0 ‘zbek adabiyoti kafedrasi
jamoasiga, shaxsan iste’dodli folklorshunos olima, filologiya fanlari
doktori D .S .O ‘rayevaga, 0 ‘zbekiston Milliy universitet professori
H.Boltaboyev va dotsenti O.M adayevga, shuningdek, A ntik dunyo
tarixi xalqaro akademiyasining akademigi, pedagogika fanlari doktori,
professor M .H .M ahm udov ham da Buxoro Davlar universiteti pedago
gika kafedrasi professori, pedagogika fanlari doktori B.R.Adizovlarga
samimiy m innatdorchilik bildiram an.
Xalqimizda h ar bir to ‘kislikning bir noqisligi bor, degan naql
bor. Binobarin. biz ham bu darsligimiz noqisliklardan butkul xoli,
degan da’vodan yiroqmiz. Shu sababli uni takomillashtirish va kam -u
ko‘stlarini bartaraf etish m aqsadida bildiriladigan har qanday e ’tiborli
takliflaringizni old indan m innatdorlik bildirgan holda, m am nuniyat
bilan qabul qilamiz.
1-MAVZU: XALQ O G ‘ZAKI I J O D I VA U N IN G 0 ‘ZIG A XOS
XUSUSIYATLARI, TARIXIY TARAQQIYOTI VA
0 ‘R G A N ILISH TARIXI
Reja:
1. Folklor haqida umumiy tushuncha: xalq — folklorning ijodkori;
folklor -ja m o a ijodi; folklor — og‘zaki ijod.
2. Folklorda a n ’anaviylik, variantlilik, ijodiy metod.
3. Folklorshunoslik — folklor haqidagi fan.
4. Folklor nam unalarining qadimgi yozm a obidalar orqali yetib
kelishi.
5. 0 ‘zbek folklori va folklorshunosligining taraqqiyot davrlari.
6. O lzbek folklorining janriy tarkibi va tizimi.
Folklor haqida imumiiy tushuncha. «Folklor» atamasi aslida «folk»
— xalq va «lore» — donolik so‘zlaridan yasalgan bo‘lib, «xalq donoligi,
xalq donishmandligi» ma’nolarini anglatadi. U ni birinchi marta 1846-
yilda Vilyam Tom s ilmiy istiloh sifatida q o ‘lladi. Shundan boshlab
b u istiloh xalqaro miqiyosda ilmiy taom ilda o ‘zlashib ketdi. Shunga
qaram ay, Angliya, AQSh va b oshqa ingliz tilida so'zlashuvchi
m am lakatlarda bu m avhum keng m a ’n o da xalq ijodining barcha
sohalarini — xalq poeziyasi, xalq nasri, musiqasi, raqsi, rassomlik,
o'ym akorlik, diniy e’tiqodi va odatlarini ifodalasa, boshqa tillarda
s o ‘zlashuvchi xalqlarda, asosan, so ‘z san ’atini — xalq og‘zaki poetik
ijo d i tu sh u n c h a sin i ifoda etad i. X alq m usiqasi tu s h u n c h a s in i
ifodalashda «musiqa folklori», xalq s a n ’atining boshqa tu rlarini.
chunonchi, o ‘ymakorlik, zargarlik, zardo‘zlik, kashtachilik (patdo‘zlik)
singarilar «xalq amaliy san’ati» te rm in i ostida tushuniladi. «Xalq
raqsi» tushunchasi xalq xoreografiyasi (grekcha «choreuo» — xor
j o ‘rligida raqsga tushm oq va «grapho» — raqs harakatlarini maxsus
belgilarda yozib olm oq) deb yuritiladi. O 'zbek folklorshunosligi
tarixida «folklor» istilohi nisbatan keyinroq ilmiy iste’molga kirdi. U
dastlab «el adabiyoti», «og‘zaki adabiyot», «og‘zaki ijod» tarzida
qo'Hanildi. 1935-yilda H .Z a rif va Sh.Rajabiylarning « 0 ‘zbek sovet
folkloridan nam unalar» kitobi bosilib chiqqandan keyin m azkur
istilohni qo'llash taom ilga kira boshladi va asta-sekin o ‘zbek folklori
tushunchasi zam irida o ‘zbek xalq og‘zaki poetik ijodi tushuniladigan
b o ‘ldi. Hodi Zarifning oliy o ‘quv yurtlari uchun tuzgan ikki jildlik
« 0 ‘zbek folklori» (1939 va 1941-y.) xrestomatiyasi nashr etilgach, u
yanada barqarorlashdi.
0 ‘zbek folklori xilm a-xil janrlard an tarkib topgan og‘zaki so‘z
s a n ’ati b o ‘lib, xalq im izn ing dun yo q arashi, badiiy zavqi, ijodiy
salohiyati, sim patiya va antipatiyasini, orzu va intilishlarini aks
ettiradi. Binobarin, folklorni maxsus fan sifatida oliy o‘quvyurtlarida
o lqitish hayotiy zaruriyat taqozosi tufayli amalga oshdi.
Download Do'stlaringiz bilan baham: |