Chapter · March 019 citations reads 7,481 author: Some of the authors of this publication are also working on these related projects

Инновацион ўқитиш методлари ва технологиялари 
Олй таълим муассасаларида самарали ўқитиш шакллари сифатида 
қуйидагилар тавсия этилади: 
– муаммоли маъруза; 
– видеомаъруза, вебинарлар; 
– бинар маъруза; 
– интенсив-интерактив семинар; 
– тренинг, видеотренинг; 

---

10 
– интерфаол экскурсия; 
– On-line семинарлари;
– тақдимот, кичик гуруҳлардаги иш в.ҳ.к. 
Бинар маъруз
а – ―Бинар ‖сўзи лотинчада олинган бўлиб, ―қўш‖, ―икки‖ 
деган маънода қўлланилади. Бундай машғулотнинг олиб борилиши икки вакил: 
ўқитувчи ва методист; ўқитувчи ва ўқувчи; таклиф этилган мутахассис ва 
ўқитувчи; ўқитувчи ва тьютор (маслаҳатчи) ўртасидаги интерфаол суҳбат, баҳс-
мунозара ва ахборотлар алмашинувини намоѐн қилади. 
Тренинг 
– тренинг
 
замонавий таълим шаклларидан бири ҳисобланиб, у 
интерфаол машғулотларни амалга оширишнинг ўзига хос кўринишидир. 
Муаммоли маъруза 
Фармацевтика ишини ташкил қилиш кафедрасида олиб бориладиган 
маърузаларнинг асосий қисмини муаммоли маърузалар ташкил этади. 
Кафедрадаги профессор-ўқитувчилар муаммоли-маърузалар олиб бориш билан 
талабаларга муаммоли савол, муаммоли вазият ва муаммоли топшириқларни 
тақдим этиш орқали мавзу режасидаги масалаларни баѐн этадилар. Бу жараѐнда 
талабалар қўйилган муаммога ечим излайдилар ва маърузани пухта ўзлаштирган 
ҳолда муаммонинг ечимини топадилар. 
 
Маърузаларнинг сифатини белгиловчи кўрсаткичлар 
 
Маъруза 
турлари
Ўзига хос хусусиятлари
Кириш маърузаси Талабаларда 
ўқув 
фани 
тўғрисидаги 
умумий 
тасаввурларни шакллантириш 
Маълумотли 
маъруза 
Талабаларда муаммога доир маълумотларни ахборат-
кўринишида тарзда тақдим этиш 
Анжуман-маъруза Талабалар томонидан ўқув материалини изланишли 
тарзда ўзлаштирилишига эришиш 
Муаммоли-
маъруза 
Талабаларга муаммоли савол, муаммоли вазият ва 
муаммоли топшириқларни тақдим этиш орқали мавзу 
режасидаги масалаларни баѐн этиш 
Маъруза-
мунозара 
Фикрлар алмашинувини ташкил этиш асосида маъруза 
қисмларини ўзлаштирилишига эришиш 
Визуал-маъруза 
Визуал-материалларни тақдим этиш орқали талабалар 
томонидан материалнинг ўзлаштирилишига эришиш 

---

11 
Конспектли-
маъруза 
Талабалар томонидан ўқув материалини ўзлаштиришга 
эришиш мақсадида тушунтириш билан бирга энг 
асосий қисмларини ѐздириб бориш 
Маслаҳатли-
маъруза 
Савол ва жавоблар тарзида маъруза машғулотини 
ташкил этиш 
Бинар-маъруза 
Муаммо юзасидан тадқиқот олиб борган мутахассис-
олим билан биргаликда маърузани ташкил этиш