Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

Tadqiqotlarni amalga oshirishda tizimli yondashuv va majmuaviy tadqiqotlarni amalga oshirish. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy Attestatsiya komissiyasi Nizomlari: Ixtisoslashgan kengash haqida. Ilmiy darajalar berish tartibi to’g`risida. Ilmiy unvonlar berish tartibi to’g`risida, ekspert kengash to’g`risida. Nizomlar.
2
8	Monografiyalar, ilmiy risolalar, ilmiy maqolalar, ilmiy ma`ruza tezislari, metodik tavsiyanoma va qo’llanmalar. Tajriba-sinov ishlarini tashkillashtirish va o’tkazish metodikasi. Tabiiy hamda laboratoriya tadqiqotlari, izlanuvchi va ta`kidlovchi tajriba-sinov ishlari. Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish metodikasi.	2
9	Tadqiqot mavzusini tanlash hamda muammoni asoslash. Axborot manbalarini tahlil qilish. Tadqiqotni amalga oshirish rejasini ishlab chiqish. Olg`a surilayotgan ilmiy farazni tekshirib ko’rish hamda asoslash.	2
10	Muammo dastlabki holati va o’zgarish dinamikasining ko’rsatkich kesimlari. O’rgatuvchi tajriba-sinov ishlari. Ilmiy-pedagogik tadqiqot natijalarini rasmiylashtirishning namunaviy tartibi. Tadqiqot mazmuni, mantiqiy tuzilishi, asosiy tushunchalari hamda asosnomasi, tadqiqot mavzusining dolzarbligi, tadqiqot muammosi, tadqiqot maqsadi, tadqiqot farazi, tadqiqot ob`ekti, tadqiqot predmeti.	2
11	Tadqiqot vazifalari, tadqiqotning nazariy ahamiyati, tadqiqotning amaliy ahamiyati. Tadqiqotning ilmiy yangiligi; tadqiqotning ishonchliligi va asoslanganligi.	2
12