Бухоро Давлат Университети

II-БОБ. БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШНИНГ ВАЗИАЛАРИ, 
УСЛУБЛАРИ ВА ОЛИБ БОРИЛИШИ 
 
2.1 Тадқиқот вазифалари 
 
1. Жойларда хотин-қизлар спортини ривожлантиришда аёл 
мураббий (мутахассис кадр)лар билан таъминланганлик 
даражасини аниқлаш. 
2. Хотин-қизларни жисмоний тайёргарлигини ривожланишини 
аниқлаш. 
3. Анкета сўровнома орқали ўқувчи қизларни жисмоний тарбия ва 
спортга бўлган қизиқишини аниқлаш. 
4. “Алпомиш” ва ”Барчиной” тест синов меъёрлари орқали 
қизларни жисмоний ривожланганлик даражасини аниқлаш. 
 
2.2 Қўлланилган услублар 
Белгиланган вазифалар бўйича ўтказилган тадқиқотлар қуйидаги 
илмий услублар ёрдамида амалга оширилди: 
1. Илмий-услубий 
адабиётлар, 
расмий 
хужжатлар, 
статистик 
маълумотлар ва жойлардаги иш тартибини таҳлил қилиш. 
2. Сўровнома асосида фикр ўрганиш. 
3. Педагогик тажриба. 
4. Математик-статистик услублар. 

---

2.2.1 Илмий-услубий адабиётлар тахлили ва расмий хужжатлар, 
статистик маълумотлар ва жойлардаги иш тартибини тахлил 
қилиш. 
Илмий услубий адабиётларни ўрганиш ва тахлил қилишда 
Ватанимиз олимлари ва хотин-қизлар спортини ривожлантириш 
борасида 
бўлиб 
ўтган 
илмий 
амалий 
анжуманларда 
ва 
конференцияларида иштирок этган ўқитувчи ва талабаларни 30 дан 
ортиқ адабиётлари ўрганилди ва тахлил қилинди. Ўрганилаётган 
масалга доир турли тарихий, замонавий ва адабий манбааларни 
(босма ва қўл ёзма) тадқиқий таққосий ва ўрганилиб хулосалар 
чиқарилди. Илмий услубий адабиётлар ва тахлилида ўрганилаётган 
масаланинг холати аниқланди, назарий асосларининг амалиётдаги 
холатига мувофиқлиги белгиланди, хотин-қизлар спортини ташкил 
қилиш ва ривожлантиришдаги таниқли олимлар ҳамда амалий 
фаолиятдаги мутахассисларни илғор тажрибалари умумлаштирилди. 
Бунда миллий қадрятлар мазмунидаги маънавий маърифий 
маданиятга оид турли адабиётлар, махсус қарорлар ҳамда ўтказилиб 
келинаётган оммавий соғломлаштирувчи жисмоний тарбия ва спорт 
ҳамда хотин-қизлар ўртасида олиб борилаётган махсус тадбирларга 
оид махсус манбаалар мазмунидан кенг фойдаланилди.