Бухоро давлат университети илм ва эзгулик бухоро – 2016

ПРОФЕССОРУ ШАРИФУ БАРОТОВУ – 55 ЛЕТ


С.Ф. Абдуллаев,
Доктор педагогических наук, доцент кафедры «Изобразительного искусства и инженерной графики»

Взявшись за перо, я задумался, какие у меня есть самые яркие впечатления о коллеге, с которым меня связывает многолетняя душевная дружба и искренние товарищеские отношения? И вспомнил 2000 год, когда мы вместе проходили недельные курсы в качестве грантополучателей в тогдашнем фонде “Устоз” (сейчас-“Истеъдод”). Я всегда считал, что обладаю достаточно быстрым и продуктивным мышлением. Но в одном эпизоде, связанном с созданием игровой модели и проведением деловой учебной игры Ш. Баротов показал такую скорость мышления, такую динамику генерирования инновационных идей, что вся группа просто «ахнула». Я признал своё поражение, торжественно пожал Шарифжону руку и поздравил с блестящим результатом. Прошло вот уже 15 лет, и до сих пор при встрече в форме шутки я ему напоминаю. – «Не забывай, ты первый, который у меня выиграл». Это даже стало дружеским паролем между нами.

Жизненный путь Шарифа Рамазоновича – это путь труда, труда ученого, педагога, психолога, руководителя, путь беспрерывного творческого самосовершенствования. Об этом свидетельствует его насыщенная биография жизни, где наука, воспитание личности занимают огромное место. После окончания с отличием в 1983 году факультета педагогики и методики начального образования Бухарского государственного педагогического института по специальности «Учитель начальных классов в средней школе» молодой специалист ввиду блестящих способностей был оставлен на кафедре психологии в качестве ассистента и уже через год, в 1984 был направлен на научную стажировку в Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии АН Российской Федерации, где через год поступил в аспирантуру. Итогом его научной деятельности явилась подготовка и защита кандидатской диссертации в специализированном Совете НИИ общей и педагогической психологии АН России на тему: «Психологические особенности воспитания активно-положительного отношения младших школьников к труду» по специальности 19.00.07-Педагогическая и возрастная психология.
В 1991-1997 гг. молодой учёный состоит на должности доцента, ведёт активную научную и общественную деятельность в Бухарском государственном университете. С целью активизации подготовки докторской диссертации Ш.Баротов в 1995-1997 гг. переходит на должность старшего научного сотрудника Республиканского института повышения квалификации и переподготовки научных сотрудников имени А.Авлоний. Пожалуй, этот период у учёного-психолога очень продуктивен. В ключе исследования, которое носило фундаментальный характер и решало очень важную и актуальную для современной психологической науки Узбекистана проблему были разработаны и внедрены в практику образовательных учреждений система психологической службы. В частности именно по инициативе Шарифа Рамазоновича с 1997 года во всех общеобразовательных школах Республики была введена психологическая служба и установлены штаты практических психологов, что отвечало лучшим аналогам зарубежного опыта.
1998 год запомнился Ш.Баротову успешной защитой в Ташкентском государственном педагогическом университете докторской диссертации по теме «Социально-психологические и научно-практические основы организации психологической службы в Узбекистане» (шифр специальности 19.00.05 – социальная психология, этнопсихология). Диссертация, полученные докторантом выводы и заключения заложили действительную основу, фундамент дальнейших исследований в этой важной отрасли науки, что позволяет говорить о новом центре, школе психологической науки у нас в Республике.
И дальнейшая научная, научно-методическая, организаторская, общественная деятельность Ш.Р. Баротова подтверждает это. Под его руководством подготовлены 4 кандидата наук – Э.М. Мухторов, Ш. Улуғова, А. Бахриев, У.С. Жумаев. Завершены в основном докторские диссертации его учеников Д.Собировой, Э.М. Мухтарова, Х.Х. Джаббарова. И, что очень ценно и необходимо для аспирантов, докторантов, соискателей – возможность публикаций результатов научных исследований. И эту уникальную возможность профессор Ш.Р. Баротов им предоставил, организовав в 2011 году единственный кстати сказать в Республике, научный журнал «Психология», введённый – и это нужно подчеркнуть в реестр ВАК Узбекистана, что вызывает в авторах особый интерес к журналу.
Здесь уместно подчеркнуть высокий статус и авторитет журнала «Психология» в Республике и, не побоюсь этого слова – в странах СНГ, что во многом является заслугой его главного редактора – профессора Ш.Р. Баротова и редакционной коллегии, куда входят известные учёные по многим направлениям современной науки – начиная с нашего ректора, доктора технических наук, профессора А.А. Тулаганова, представителей педагогической, медицинской науки, тесно связанной с психологическими процессами, науки философии, социологии. Всё это обеспечивает действительно высокий уровень опубликованных материалов. На страницах журнала можно встретить статьи российских учёных, учёных стран СНГ, интересную и полезную информацию о проводимых в Республике мероприятий учёных – психологов, как к примеру информации о международных и Республиканских конференциях, условия подачи заявок и др., что делает журнал настольным изданием для исследователей.
О высоком научном авторитете профессора Ш.Р.Баротова, заботе о науки психологии свидетельствует и то, что он является непосредственным организатором более 10 научных конференций, в том числе и 2-х международных, посвящённым актуальным проблемам теории и практики психологической науки. Естественно, этот авторитет обеспечен его глубокими познаниями, блестящей эрудицией, активной социальной позицией. Только за годы независимости им опубликованы более 200 научных статей, 4 монографии. Был оппонентом, 4 докторских и 23 кандидатских диссертаций. В 2005 году решением ВАК Узбекистана от 25 декабря Ш.Р. Баротову присвоено учёное звание профессора. Эксперт ВАК Узбекистана. И здесь уместно привести основные вехи его творческой биографии:
1999 год – проректор по науке Бухарского государственного университета.
1999-2002 гг. – заведующий кафедрой основ педагогики и психологии.
2002-2005 гг. – руководитель областного центра «Нравственность и Просвещение».
2005-2011 гг. - заведующий кафедрой «Психологии», Бухарского государственного университета.
2011 г. – назначен деканом факультета «Педагогики».
2012 г. – избрание доктора психологических наук, профессора Ш.Р. Баротова членом-корреспондентом Международной Академии психологических наук.
2013 г. – избрание член – корреспондента Ш.Р. Баротова действительным членом – академиком Международной Академии психологических наук. В том же году назначение региональным руководителем Международной Академии психологических наук в Узбекистане.
2013 г. 27 октябрь – награждение Международным Конгрессом психологов академика Ш.Р. Баротова памятной медалью «Человеческий фактор».
Столь высокие показатели, естественно, основаны на высоком профессионализме, необычайном трудолюбии, требовательности прежде всего к себе, научной организации труда, знании людей, умения повести их за собой. Я часто удивлялся, как будучи деканом самого большого по контингенту факультета в университете – около 1,5 тысяч студентов и преподавателей, Ш.Р. Баротов успевает вести столь объёмную научную и общественную работу, причём на высоком уровне? И понял, что истоки как уже отмечал, в необычайном трудолюбии плюс высокой самоорганизации. Истоки трудолюбия я нашёл в его биографии, ведь с 1977 года Шарифжон два года до поступления в институт трудился рабочим в госхозе!
Истоки научных устремлений плюс организаторские качества, стремление к успешности сформировались под влиянием устоза – наставника М.Х. Махмудова. Многолетний руководитель факультета «Педагогики» куда периодически включались в разные годы физическая культура и спорт, военное дело, музыка и другие направления образования вырастил целую плеяду талантливых молодых учёных и организаторов, руководителей учебно-воспитательного процесса в университете, среди которых доктора наук, профессора, доценты Б.Адизов, М.Тилавова, Б.Мадримов и много других. И Ш.Р.Баротов в этом ряду занимает одно из ведущих мест.
Профессор, академик. Эти звания ко многому обязывают, они предполагают прежде всего глубокие познания, высокое педагогическое мастерство и блестящую эрудицию. Мне довелось слушать некоторые выступления Шарифжона, в частности на Республиканской конференции два года назад и университетской на пленарном заседании, посвящённой формам и методам повышения эффективности психологической службы, особенностям познавательных процессов в вузе и школе. Могу сказать, что выступления его отличаются прежде всего научным подходом, основанных на современных образовательных технологиях. Читает он лекции очень красиво и эмоционально выразительно. Слушать Ш.Р. Баротова интересно, он умеет увлечь, производит сильное впечатление на аудиторию.
Профессору Шарифу Рамазоновичу Баротову 55 лет. Для учёного, руководителя – это зрелый, активный возраст. И поэтому при встрече я сказал своему коллеге и другу, что пик, «акме» у него впереди, ибо все предпосылки для этого у моего друга есть.