Bt va sti 197-guruh talabasi Aminova Zarnigor. Dars ishlanma: Mavzu: Qarama-qarshi harakatga doir masalalar

Ikkinchi usul: 1) 60+70=130 (km) 1 soatdan keyin avtomabillar orasidagi masofa.
2) 130*3=390 (km) 3 soatdan keyin avtomabillar orasidagi masofa.
Javob; 390 km
Dars jarayonida ushbu suhbat metodidan foydalanish o‘qituvchi va o‘quvchilarning savol-javob jarayonida ruhiy yaqinligini ta’minlaydi va o‘quvchilarning erkin fikrlay olish darajasini o‘stirishga yordam beradi.

“Aqliy hujum “ metidi bunda o`quvchilarga mavzu yuzasidan savollar beriladi.Oʻtilgan mavularni hamda bugungi mavzuni mustahkamlashda samarali foydalanamiz.Bu metodni qoʻllashdan maqsad bugungi oʻtilgan mavzuni qay darajada oʻtilganligini savollar orqali aniqlab olamiz.

1. 
   Qarama- qarshi harakat deb nimaga oytiladi?
   
2. 
   JAVOB: Jism hech qachon uchrashmaydi.Ular orasidagi masofa ikkalasi ham harakat boshlagan vaqtdan boshlab tezliklari yig’indisi kabi farq qilib boradi.
   
3. 
   Qarama-qarshi harakatga doir masalalar yeching..
   

O’quvchilarda tezkorlikni talab qiladi bu metod . Bu metod orqali o’quvchilar qay darajada o’zlashtirganliklarini yaqqol bilib olamiz . o’tilgan mavzuni mustahkamlashda foydalansak bo’ladi.
“KEYS” stadiy metodidan foydalanish:
Bu metod oʻquvchilarda mustaqil yakka holda fikrlay olish malakasini shakillantiradi.Ularga muammoli vazyat qilib ushbu masalani beramiz ular muammoning amaliy yechimini yozma tarzda yechishga urinishni shakllantiradi.Ular muammoning bitta yechimini emas ikkita yechimini izlashga harakat qiladilar .Ulardan biriga quyidagi masalani kiritamiz:
Masala:
A qishloqdan B qishloqqa qarab mashina 60km/soat tezlik bilan yo’lga chiqdi. Oradan 1soat o’tgach huddi shu qishloqdan tezligi 80km/soat bo’lgan mashina B qishloqqa qarab yo’lga chiqdi.Ikkala mashina ham B qishloqqa bir vaqtda yetib keldi. A va B qishloqlar orasidagi masofa qancha ?
O’quvchilar masala bilan o’qib tanishib oladilar.
A va B qishloqdan mashinalar yo’lga chiqishdi.tezliklari aniqlanib masala yechimi aniqlash buyriladi .
Yani:
Berilgan:
60km 1soat ?soat
A----------------/----------------------------------------B
80km
Yechish:
1. 60*1+60*x 80*x
2. 60*1=60
3. 80-60=20
4. 60:20=3
5. 80*3=240
6. 60*4=240
Javob:240km
Masala shu tartibda yechiladi.
Bu metoddan foydalanish o’quvchilarni mustaqil fikrlay olish qobilyatini oshiradi.mavzuni mustahkamlashga yordam beradi.