qanday tushunamiz?”, “Vatanga sodiqlik borasida mening
|
2022-2023 yil
davomida
|
Ijodiy-madaniy masalalar bo’yicha targ’ibotchi ____________
Ma’naviy-ma’rifiy masalalar bo’yicha direktor o’rinbosari .Ona
tili va adabiyot o’qituvchisi,sinf
|
|
fikrim!”, “Vatanimiz sharafiga aylangan buyuk ajdodlarimiz!”, “Bugun yoshlarga qanday ma’naviy tahdidlar xavf solmoqda”, “Mafkuraviy immunitet nima?”, “Men milliy g’oYani qanday tushunaman?”, “O’z milliy g’oYasi asosida yuksak taraqqiyotga erishgan qaysi davlatlarni bilamiz! Kabi mavzularda suhbatlar,
uchrashuvlar, viktorinalar o’tkazish.
|
|
rahbarlari,yoshlar etakchisi
|
6.
|
O’quvchi-yoshlarning bo’sh vaqtini mazmunli tashkil etish uchun zarur bo’lgan “G’azalxon yoshligim”, “Nafosat”, “Yosh notiqlar”, “Iste‟dod” kabi turli ijodiy to’garaklar faoliYatini yo’lga qo’yish, rivojlantirish. Taniqli shoir va yozuvchilar ishtirokida “Mahorat saboqlari” tashkil etish.
|
2022-2023 yil
davomida
|
Ijodiy-madaniy masalalar bo’yicha targ’ibotchi ____________
Ma’naviy-ma’rifiy masalalar bo’yicha direktor o’rinbosari .Ona tili va adabiyot o’qituvchisi,sinf rahbarlari,yoshlar etakchisi
|
7.
|
Adabiyot va san‟atga qiziqadigan o’quvchilarni o’z atrofida birlashtirish, eng faol kitobxon yoshlar namunasida maktabda
,“Kitobxonlik kechalari” o’tkazish, Eng Yaxshi kitobxon o’quvchi,, Kitobxon maktab‟‟,,Bir farzandga uch kitob aksiyasi‟‟,, Kitob taqdimoti‟‟,,Kitobim oftobim‟‟,,Adabiyot kunlari‟‟ tanlovlarini o’tkazish.
|
2022-2023 yil
davomida
|
Ijodiy-madaniy masalalar bo’yicha targ’ibotchi ____________
Ma’naviy-ma’rifiy masalalar bo’yicha direktor o’rinbosari .Ona tili va adabiyot o’qituvchisi,sinf rahbarlari,yoshlar etakchisi
|
8.
|
Ijodkorlik qobiliYati mavjud bo’lgan yosh o’quvchilar o’rtasida,,YOsh kitobxon‟‟tanlovini o’tkazish. o’quvchilarning ijodiy ishlarini ko’rib, vaqtli matbuotda, turli to’plam va almanaxlarda nashr etish, shuningdek, “Buloq ko’z ochdi”, “Ijod g’unchalari” mavzularida maktab, maktablararo, tuman
miqyosida turli tadbirlar o’tkazish orqali jamoatchilikka namoyish
|
2022-2023 yil
davomida
|
Ijodiy-madaniy masalalar bo’yicha targ’ibotchi ____________
Ma’naviy-ma’rifiy masalalar bo’yicha direktor o’rinbosari .Ona tili va adabiyot o’qituvchisi,sinf
rahbarlari,yoshlar etakchisi
|
|
etishda ko’maklashish.
|
|
|
9.
|
YUksak ma’naviYatli, mustaqil fikrli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan fidoyi va vatanparvar yoshlarni tarbiYalash maqsadida “Men O’zbekiston fuqarosi ekanimdan faxrlanaman”, “Menda fikr bor”, “Vatanim taraqqiyotiga men qanday hissa qo’sha olaman” kabi mavzularda doimiy suhbatlar, tadbirlar o’tkazish.
|
2022-2023 yil
davomida
|
Ijodiy-madaniy masalalar bo’yicha targ’ibotchi ____________
Ma’naviy-ma’rifiy masalalar bo’yicha direktor o’rinbosari .Ona tili va adabiyot o’qituvchisi,sinf rahbarlari,yoshlar etakchisi
|
10.
|
O’quvchi-yoshlarda ijodga mehr, kitobxonlikka qiziqish uyg’otish maqsadida maktabda taniqli shoir va yozuvchilar bilan “Siz kutgan uchrashuv”, “YAngi kitob taqdimoti” mavzularida ijodiy kechalar, tanlovlarni o’tkazish.
|
2022-2023 yil
davomida
|
Ijodiy-madaniy masalalar bo’yicha targ’ibotchi ____________
Ma’naviy-ma’rifiy masalalar bo’yicha direktor o’rinbosari .Ona tili va adabiyot o’qituvchisi,sinf rahbarlari,yoshlar etakchisi ,
|
11.
|
“Adabiyot va ma’naviy kamolot” mavzusida o’zbek va jahon adabiyotining eng sara durdonalarini targ’ib qilish orqali o’quvchi- yoshlar ongida umuminsoniy va milliy qadriYatlarni shakllantirish.
|
2022 yil
|
Ijodiy-madaniy masalalar bo’yicha targ’ibotchi ____________
Ma’naviy-ma’rifiy masalalar bo’yicha direktor o’rinbosari .Ona tili va adabiyot o’qituvchisi,sinf
rahbarlari,yoshlar etakchisi
|
12.
|
Iste‟dodli ijodkor o’quvchilarni o’zlari Yashab turgan viloYatdagi va respublikadagi atoqli adiblar nomidagi ijod maktablari faoliYati bilan Yaqindan tanishtirish maqsadida “Bunda bulbul kitob
|
Do'stlaringiz bilan baham: |