Бошлашич синфларда математика ущгиш методикаси

Тугри ва эгри чизик,, кесмани укитиш методикаси

Бошлангич синфларда тушунчалаига аник билим ва тасаввурни бериш керак. Бу тушунчаларни курсатиш, аташ, чизиш ва хаттоки, kofo3 ва доскада берилган узунликдаги фигураларни ясай олиш лозим.

1. 
   -синфдаёк, нукта билан танишадилар. Катакли дафтарда нуктапар куйган ва уларни туташтириш вазифасини беради. Hy«ja- лар олиб уларни тугри чизик, билан туташтиришни бажартиради.
   

Шундан кейин укувчилар нукталар, тугри чизик, ёки ёзишни ва уларни кесмалар ёрдамида бирлаштиришни тушуниб оладилар. Купбурчаклар билан танишганда уларнинг учлари нук,та эканлигини билиб оладилар.

2. 
   синфда нук,таларни A.B,C,D, ... царфлар билан белгилайдилар. Доскадаги чизилган айлана ва туртбурчакнинг ичида, устида ва ташкдрисида ётган нук,таларни ёзинг ва ук,инг деган топширик, берилади.
   

Е.


А


М .D

1. 
   синфдан бошлаб тугри чизик, тугрисида тушунча турли вазифаларни бажаришда берилади. У билан бир вактда эгри чизик, хак,ида тушунча хам ипни тортиб туриш, бушатиш каби машкларда тушунтирилади.