Boshlangich ta`lim

5. So'z yoki so'z emas ?
Uskunalar : so'zlarning bo'g'in sxemalari, lug'at materiallari bo'lgan kartalar.
O'yin tavsifi: o'qituvchi so'z yozilgan kartani yoki ma'nosiz bo'g'inlar to'plamini ko'rsatadi. Bolalar kartada taqdim etilgan materialni o'qiydilar yoki "So'z" deb baqiradilar va agar kartada so'z paydo bo'lsa, tegishli bo'g'inli sxemani oladilar yoki "so'z emas" deb baqiradilar va agar harflar kombinatsiyasi bo'lsa, chiziqni olmanglar. kartada bu so'z emas.
6. Xizmat xati.
O'yin tavsifi : o'qituvchi xatni ko'rsatadi, bolalar uni xorda o'qishadi. O'qituvchining signaliga ko'ra, hamma narsa yozib olinadi blok harflar bilan ko'rsatilgan harf bilan boshlanadigan so'zlar. 2-3 daqiqadan so'ng o'qituvchi ishni yakunlash uchun signal beradi. Berilgan xatga ko'proq so'z yozgan kishi g'olib bo'ladi.
7. So'zni toping.
O'yin tavsifi: doskada so'zlarning uchta ustuni yozilgan. Qora doskaga chaqirilgan talaba ko'rsatilgan ustunda o'qituvchi ko'rsatgan so'zni topishi kerak.
8. So'zlaringizni tanlang.
Uskunalar: so'z kartalari.
O'yin tavsifi: yozuv tuvalida ikkita so'z ustunlari bor, birinchisida - otlar, ikkinchisida - sifatlar. Ma'nosiga mos so'zlardan iboralar tuzish kerak.
BANT HIGH
Moviy daryo
KERAK BO'LING
QIZIQARLI daraxt
Qora taxtaga chaqirilgan talaba yana ikkita so'zni aytadi: ko'k kamon, chuqur daryo, qiziqarli kitob, baland daraxt.
9. Nima o'zgardi?
O'yin tavsifi: doskada so'zlar bo'g'inlar yoki harflar tartibida bir-biridan farq qiladigan juft bo'lib yoziladi (masalan: otlar-kino, uyqu-burun, jo'ka-arra) yoki harf kompozitsiyasida (fil-nola, kerevit-haşhaş, kerevit qo'llari). Chaqirilgan talaba bir nechta so'zlarni o'qiydi va birinchi so'zga nisbatan ikkinchi so'zda nima o'zgarganini tushuntiradi.
10. Keling, xatoni topaylik.
O'yin tavsifi: tuvalda hayvonlar qanday ovoz berishlari haqida takliflar beriladi, lekin harakatlarning nomlari chalkash bo'lib ketadi: "Sigir huradi", "It miyovlaydi", "Mushuk qichqiradi", "Xo'roz jiringlaydi" va boshqalar. . chaqirilgan talaba xatoni bir gap bilan tuzatadi. Sinf to'g'ri tuzilgan jumlani xorda o'qiydi. Yana bir talaba xatolarni tuzatish ustida ishlamoqda.
11. O'quvchi "chaqmoq".
O'yin ta'rifi: 4-5 ta so'z doskada ustun bilan yozilgan, ular ekran bilan qoplangan. O'qituvchi ekranni 4-5 soniya davomida ochadi va yana yopadi. Talabalar taxtada yozilgan tartibda o'qigan ustun so'zlarini nomlashlari kerak.
Biz asosiy ko'nikmalarni shakllantiramiz. O'qish savodxonligi: natijalar va baholash, muammolar va echimlar G. S. Kovalev 20 oktyabr 2015 yil