Boshlang`ich ta`lim metodikasi

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIMI VAZIRLIGI NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Boshlang`ich ta`lim uslubiyoti fakulteti Boshlang`ich ta`lim metodikasi kafedrasi

Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ish ta`lim yo`nalishi bitiruvchi kurs talabasi HAMROYEVA MUHABBATNING matematika o`qitish metodikasi fanidan

«2-sinf matematika darslarini kundalik turmush bilan bog`lash orqali amalga oshirish yo`llari» mavzusidagi

Ilmiy rahbar: katta o`qit.Ungarov.B.H.

Navoiy – 2012-yil

Mundarija

Kirish………………………………………………………………………………3
1-BOB UMUMTA’LIM MAKTABLARINING BOSHLANG’ICH SINFLARIDA MATEMATIKA O’QITISHNI ZAMONAVIY TARZDA AMALGA OSHIRISH IMKONIYATLARI………………………………………………………………5

1. 
   Umumta’lim maktablarining boshlang’ich sinflarida funksional bog’lanishlar matematika o’qitishni amalga oshirish shakllari hamda vositalari………………………………………………………………………5
   
2. 
   Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish jarayonida dars bosqichlarini rejalashtirish va amalga oshirish……………………………………………………………………….19
   
3. 
   Matematika o`qitishning ta`limiy, tarbiyaviy hamda amaliy maqsadlarini to`g`ri tashkil etish mashg`ulotning ijobiyligini ta`minlovchi muhim omil sifatida…………………………………………………………………….….22
   

2-BOB.MATEMATIKA DARSLARINI TURMUSH BILAN BOG`LASH
ORQALI AMALGA OSHIRISH YO`LLARI...........................................................................................................27
2.1 Turmush bilan bog`liq turli savol topshiriqlar asosida matematik tushunchalarni shakllantirish metodikasi............................................................................................................27

2. 
   Kundalik turmush bilan bog`liq masala va misollar yechish orqali o`quvchilarning matematik malakalarini rivojlantirish..................................35
   

Xulosa..................................................................................................................38
Foydalinilgan adabiyotlar....................................................................................39
Kirish.
Respublikamizda mustaqillikning dastlabki kunlaridan boshlab jamiyatni isloh qilish va yangilash jarayonining eng muhim bug`ini jamiyatdagi demokratik o`zgarishlarning, iqtisodiyotni barqaror rivojlantirishning, respublikaning jahon hamjamiyatiga integratsiyalashuvining zarur va majburiy sharti sifatida ta`lim sohasini isloh qilish siyosati izchillik bilan amalga oshirilmoqda. Bugungi kunda Kadrlar tayyorlash milliy dasturi yosh avlodga uzluksiz ta`lim berish va uni tarbiyalash jarayonini yaxlit qamrab oladigan yagona ta`lim tizimi hisoblanadi. Ta`lim tizimining har bir bo`g`ini alohida o`ringa ega.