Boshlang‘ich ta’lim jarayonida yangi pedagogik texnologiyalar asosida ish olib borilmoqda

2) har bir o‘quvchini zarur didaktik material bilan ta’minlash;

3) o‘yin topshiriqlarining murakkab o‘yinlarninng ayrim harakatlarini puxta o‘zlashtirib olishlarini ta’minlash maqsadida bosqichma- bosqich, keyinchalik boshqa variyantlarda o‘tkazishi;

5) o‘quvchilarning hati- harakatining nazorat qilish, o‘z vaqtida to‘g‘rilash va baholash.

6) o‘quvchini o‘yinda yutqazib qo‘yganligi uchun uni haqorat qilish, ustidan kulish kabi shaxsiyatini yerga uruvchi xolatlarga yo‘l qo‘ymaslik;

7) o‘yin qoidalarini o‘zlashtirish , xotirani o‘stirish. Ziyraklik, mustaqillik, tirishqoqlik kabi hislatlarni tarbiyalash orqali uni xar bir darsda muntazam o‘tkazib turish lozim.

Modomiki, o‘yinni muntazam o‘tkazib turish shart ekan o‘qituvchi uning qiyinchiligidan eng sodda detallarigacha diqqad qilish kerak.
1) partalarning turlicha joylashtirib guruh bo‘lib, hamda yakka tartibda o‘tkazilib turiladigan o‘yinlar uchun musoboqalarga shartlar belgilash