Boshlang’ich Sinf O’quvchilarining Diqqatini Rivojlantirishning Samarali Yo’llari



Download 0,91 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/10
Sana28.10.2022
Hajmi0,91 Mb.
#857564
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


ANALYTICAL JOURNAL OF EDUCATION 
Boshlang’ich Sinf O’quvchilarining 
Rasulova Klaraxon Mahmadamin 
Farg’ona Davlat Universiteti
_____________________________________________________
Mazkur maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining diqqatini rivojlantirish, markazlashtirish, 
diqqatini jamlash, ma’lum muddat bir maromda ushlab turishda o’yinlar va interaktiv 
metodlarning ahamiyati haqida 
Tayanch so’z va iboralar:
texnologiyalar, diqqatni rivojlantirish, diqqatni markazlashtirish, didaktik o'yinlar, diqqatning 
turg'unligi, bo'linuvchanligi, taqsimlanishi.
_____________________________________________________
 
Mazkurmaqoladanpedagogo
rorqalio’quvchilardiqqatinijalbqilish
1.
Boshlang’ichsinfo’quvchilariningdiqqatinirivojlantirishningsamaraliyo
-o’qituvchilargaumumiyma
2.
Boshlang’ichsinfo’quvchilarinidarsjarayonigajalbqilishvaularniaqliyqobilyatinirivojlantirish
3.
Bolaning diqqatini jamlash uchun turli interaktiv metodlarni qo’llash va dars jarayonida ushbu 
metodlardan samarali foydalanish usullari.
Dars jarayonida har bir pedagog bolaning diqqatini jamlash uchun turli interaktiv metod va 
usullardan foydalanishi. 
Bizga ma’lumki, O’zbekistonimiz mustaqqillikga erishgandan so’ng ta’lim,sport, musiqa, san’at, 
kichik biznes, meditsina, turizm va shu kabi ko’plab sohalarda kata yutuqlarga erishdi. 
Prezidentimiz tomonidan yoshlarga alohida e’tibor berilmoqda.
yuksak e’tibor misolida ko’rishimiz mumkin.
O’zbekiston respublikasida 3
darajasi 2016-yilda shu yoshdagi aholining 23,8 % ni tashkil etdi. 2017
respublikada maktabgacha ta’lim muassasalari soni 5138 tani tashkil etib, shundan 3065 tasi 
shahar, 2050 tasi qishloq joylarda joylashgan. Ularda tarbiyalanayotgan 690975 nafar bolalardan 
53%ni o’g’il bolalar tashkil etadi
Statistik ma’lumotlarga qaraganda, O’zbe
ta’limning har bir bosqichini (Maktabgacha ta’lim, boshlang’ich ta’lim, o’rta ta’lim, o’rta 
ta’limdan keying ta’lim, oliy ta’lim) 
1
2010-2019 O’zbekiston Respublikasi davlat statistika qo’mitasi. WWW.stat.uz.

Download 0,91 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish