Bоshlang`ich sinf оna tilidan sinfdan tashqari ishlar. To`garak rеjasini va mashg`ulоt ishlanmasini tuzish Reja

Mavzu: Gap bo’laklari.
Mashg’lot maqsadi:
Talimiy maqsad:gap bo`laklari ularning so`rog`i ,gapdagi vazifasi haqidagi bilimlarni aniqlash va mustahkamlash.
Tarbiyaviy:O`quvchilarda vatanparvarlik hissini kuchaytirish .
Rivojlantiruvchi: so`zlarning o`z va ko`chma manolarini farqlash ko`nikmalarini takomillashtirish.
Mashg`ulot truri: yangi bilim berivchi
Mashg`ulot metodi:suhbat,analiz bilits so`rov metodi,ko`rgazmalilik.
Mashg`ulot jihozlari: vatanimizning hozirgi ko`rinishi va kuz fasli tasvirlangan mazmunli rasmlar.
Mashg`ulot borishi .
I.Tashkiliy qism.
II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash.
1.Uyga berilgan vazifani tekshirish.
III.Asosiy qism.
Saylanma diktant ,matindagi kim? nima? nima qildi? So`roqlariga javob bo`lgan so`zlarni husnixat bilan yozish tushintiriladi. Daraxtlardagi barglar sarg`aydi. Kunlar asta sekin sovidi. O`quvchilar maktablarga qaytishdi.Ularga o`qituvchilar bilim berishyapti.
O`quvchilar topshiriqni bajaradilar har bir so`zga so`roq beriladi.
-Gapda nima ? kim? so`roqlariga javob bo`lgan so`zlar qanday so`z bo`lagi bo`lib keladi.
-Nima qildi?so`rog`iga javob bo`lgan so`zlarchi
Ular gapning qanday bo`laklari xisoblanadi.
O`quvchilar yozganlarini tekshiradilar.
O`qituchi she`rni ifodali o`qib beradi.So`ng she`r qaysi diyor haqida ekani so`raladi. She`rga sarlavha qo`yiladi.
Bunda bulbul kitob o`qiydi.
BUnda qurtlar ipak to`qiydi.
BUnda ari keltiradi bol.
Bunda qushlar topadi iqbol.
Bunda qorning taglarida qish.
Bahor uchun so`ylaydi olqish.
Ajratib ko`rsatilgan so`zlarga so`roq bering ular qaysi gap bo`lagi ekani aniqlanadi. Kesim orqali so’roq berib gapning egasi topdiriladi.
1-topshiriq
She’rni ifodali o’qish
Ajratib ko’rsatilgan so’zlarga so’roq berish
Lug’at ishi:
Iqbol – baxtli taqdir, baxt omad
Olqish-maqtash , ulug’lash