Бола шахсида салбий ўзгаришларни келтириб чиқарувчи ташқи таъсирларнинг психологик-педагогик асослари

Бола шахсида салбий ўзгаришларни келтириб чиқарувчи ташқи таъсирларнинг психологик-педагогик асослари 
212 
bilan ishlash kerak. Uchinchi usulda, asabiy-psixik buzilishlarni davolash darkor. 
Bunday usullar voyaga yetmagan yoshlar o'rtasida tarqalgan salbiy nuqsonlar yoki 
og'ishlarni oldini olish, ularga to'g'ri maslahat berish orqali davolash ishlariga yordam 
beradi.
Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, yurt kelajagi - yoshlar qo'lida, yoshlarning 
barkamol, teran fikrli, sog'lom aql-idrokli bo'lib ulg'ayishi esa ta'lim sohasidagi 
psixologik xizmatga bog'liq. Chunonchi, har qanday vaziyatda, o'quvchiga to'g'ri yo'l 
ko'rsatish, o'zligini anglab yetishishiga ko'maklashish, uning muammolarini teran 
tushunish va yechim topib berish biz o'ylaganimizdek oson emas, anchagina kuch, 
matonat, sabr-toqat talab qiladi bu, ayniqsa, uni ta'lim sohasi bilan bog'laganimizda.
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. Dotsent F.А.Akramov, N.Х.Lutfullayeva, Х.R.Xaydarova «Pedagogik 
psixologiya» fani (maruzalar matni). - Т.: ТDIU, 2005 - 152 bet. 
2. https://lex.uz/docs/-4417140
3. Z.T.Nishanova, SH.T.Alimbayeva, M.V.Sulaymonov Psixologik xizmat 
(darslik) Toshkent:. - 4, 5 betlar 
4.G'. Shoumarov, B. Umarov, F. Akramova Yoshlarda xulq og'ishi va tarbiya 
buzilishining oldini olish bo'yicha psixologik maslahatlar. - T:. 2015 - 11,12 betlar. 
5.G'. Shoumarov, B. Umarov, F. Akramova Yoshlarda xulq og'ishi va tarbiya 
buzilishining oldini olish bo'yicha psixologik maslahatlar. - T:. 2015 - 44 bet. 
.
 
 
ЎҚУВЧИ ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ АНИҚЛАШ ВА 
РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПСИХОЛОГИК АСОСЛАРИ 
 
Mirdjalilova Bargida Baxadirovna
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya 
yo'nalishi 1 kurs magistranti
Мақолада ўқувчилар қобилиятларини аниқлаш ва ривожлантириш бўйича 
психологик қонуниятларга асосланиб, ўқувчиларда лаёқат, маҳорат, педагогик, 
коммуникатив, дидактик, авторитар, перцептив, танқидий фикрлаш ва умумий 
қобилиятлар атрофлича таҳлил қилинган. 
Калит сўзлар: Қобилиятлар, ақлий истедод, тестлар билан ишлаш, кўникма 
ва малака. 
Давлат тараққиёти ва жамият равнақи кўп жиҳатдан халқнинг интеллектуал 
потенциали билан белгиланади. Чунки, илмий потенциали юқори даражада 
ривожланган мамлакат барча соҳаларда доимо илғор бўлади. 
Республикамиз биринчи Президенти И.А.Каримов таъкидлагинидек, Ватанимиз 
келажаги ислоҳотларнинг тақдири ва уларнинг натижалари, халқимизнинг билим 
даражаси давр талабига ва тарраққиётига қанчалик мослигига, қандай 
мутахассислар етказиб бериб, ўрнимизни эгаллашларига боғлиқдир.[1.2]. Шунинг 
учун мамлакатимиз Президенти Ш.М.Мирзиёев барча соҳаларни жумладан 

---