Bola sezgisi asosiy turlarining rivojlanishi va idroki Butun bog‘cha yosh davri mobaynida ko‘z sezgirligining o‘tkirligi ortadi. Shuningdek

5) “Qatorni davom ettir” mashqi
Yo‘riqnoma: Bolalar, avvaldan pedagog-psixolog tomonidan tayyorlangan
13-ilovadagi rasmlarni mantiqiy davomini chizishlari kerak.
6) “Barmoqchalar” mashqi.
Yo‘riqnoma: (Birorta she’r yoki qo‘shiq jo‘r aytgan holda) Bolalar
she’rni (qo‘shiqni) aytib barmoqlarini xarakatga keltiradilar.
Eslatma: She’r (qo‘shiq) aytishda pedagog (tarbiyachi) tomonidan
yodlatilgan she’rni mustahkamlash uchun aytish mumkin, bunda tarbiyachi
yordamidan ham foydalanish mumkin.
7) “Sanoqni davom ettir” o‘yin.
Yo‘riqnoma: Pedagog-psixolog istalgan raqamni aytib, bolalarga to‘pni
tashlaydi, to‘pni olgan bola pedagog-psixolog aytgan raqamdan keyingidan
10 gacha tartib bilan sanoqni davom ettiradi.
Masalan, psixolog “besh” deb to‘pni Botirga berdi, Botir: “olti, yetti,
sakkiz, to‘qqiz, o‘n” deb sanaydi. Vazifani qiyinlashtirish uchun: Botir: “olti,
etti, sakkiz” deb sanayotganda, uni to‘htatib to‘pni olib Saidaga berish mumkin,
Saida: “to‘qqiz, o‘n” deb sanashi kerak bo‘ladi. Adashsa o‘yindan
chetlashtiriladi.