3) “Barmoqchalar” mashqi.
“Barmoqchalar” (she’r muallifi: ped.f.f.d. (PhD) A.A.Turg‘unov)
Qo‘limizda barmoqchalar,
Beshta ular barmoqchalar,
Boshidagi zo‘r – barmoq,
Ko‘rsatkichu, o‘rta barmoq,
Nomsiz barmoq va jimjaloq,
Bizda bordir o‘n barmoq.
Yo‘riqnoma: Bolalar she’rni aytib, barmoqlarini mashq qiladilar.
Birinchi, mashqni o‘ng qo‘lda bajaradilar (chap qo‘l belida), keyin chap qo‘lda
bajaradilar, (Bizda bordir o‘n barmoq, deganda ikki qo‘llar barmoqlarini
mashq qiladilar).
4) Daftar bilan ishlash
Yo‘riqnoma: Avvaldan pedagog-psixolog tomonidan (har bir bola uchun
alohida) tayyorlangan (2-ilova) shakldagi rasmlarni (chiziqcha) chizadilar.
5) “O‘tiramiz-turamiz” o‘yini.
Yo‘riqnoma: Bolalar stulchalariga yaqin turib, pedagog-psixologning
aytgan va ko‘rsatgan vazifalarini bajaradilar. O‘tiring – bolalar
o‘tiradilar, turing – bolalar turadilar. Pedagog-psixolog vazifalarni
bolalar bilan birgalikda bajaradi, shunigdek, ataylab xato aytadi. Bolalar
pedagog-psixolog aytgan vazifalarni bajarishlari lozim.
18
19
Do'stlaringiz bilan baham: |