Biz Hindistonning o'sib borayotgan boshlang'ich, o'rta va oliy ta'lim tizimini har tomonlama ko'rib chiqamiz, Hindistondagi ta'lim tarixi va u qanday rivojlanishni rejalashtirayotganini o'rganamiz

Davlat maktablari

Mamlakatdagi har bir shtat o'z ta'lim departamentiga ega bo'lib, o'z maktab tizimini o'z darsliklari va baholash tizimi bilan boshqaradi. Yuqorida aytib o'tilganidek, o'quv rejasi, pedagogika va baholash usuli asosan shtatdagi SCERT tomonidan NCERT tomonidan belgilangan milliy ko'rsatmalarga muvofiq belgilanadi.

Har bir shtatda davlat o'quv dasturiga amal qiladigan uch turdagi maktablar mavjud. Hukumat o'z maktablarini hukumatga tegishli yerlarda va binolarda boshqaradi va xodimlarga o'z mablag'lari hisobidan maosh to'laydi. Bular odatda davlat maktablari deb nomlanadi. Bunday maktablarda to'lovlar ancha past. Keyin o'z yerlari va binolari bo'lgan xususiy maktablar mavjud. Bu yerda toʻlovlar yuqori, oʻqituvchilar esa rahbariyat tomonidan maosh oladi. Bunday maktablar asosan shaharlardagi o'rta sinf oilalariga xizmat qiladi. Uchinchi turga hukumat tomonidan grant asosida beriladigan maktablar kiradi, garchi maktab xususiy agentlik tomonidan o'z erlari va binolarida ochilgan. Yordam to'lovlarini kamaytirishga yordam berish va kam ta'minlangan oilalarga o'z farzandlarini yuborish imkoniyatini yaratish uchun mo'ljallangan. Kerala kabi ba'zi shtatlarda bu maktablar davlat maktablariga juda o'xshaydi, chunki o'qituvchilar hukumat tomonidan to'lanadi va to'lovlar davlat maktablari bilan bir xil.