Biz Hindistonning o'sib borayotgan boshlang'ich, o'rta va oliy ta'lim tizimini har tomonlama ko'rib chiqamiz, Hindistondagi ta'lim tarixi va u qanday rivojlanishni rejalashtirayotganini o'rganamiz

2. Tayyorgarlik bosqichi (8 yoshdan 11 yoshgacha)  

Ushbu uch yillik bosqichda asosiy e'tibor tilni rivojlantirish bo'lib qolmoqda, ammo hisoblash ko'nikmalarini o'z ichiga oladi. Sinfdagi o‘zaro ta’sirlar ham faoliyatga asoslangan bo‘lib, kashfiyot elementiga e’tibor qaratadi.

3. O'rta bosqich (11 yoshdan 14 yoshgacha) 

Oltinchidan sakkizinchi sinflar uchun uch yillik e'tibor fanlar, matematika , san'at, ijtimoiy va gumanitar fanlar bo'yicha tajribaviy o'rganish kabi muhim ta'lim maqsadlariga o'tadi .

4. Ikkilamchi bosqich (14 yoshdan 18 yoshgacha) 

9 va 10-sinflar hamda 11 va 12-sinflarni qamrab olgan holda, oʻquvchilar oʻz koʻnikma va qiziqishlariga koʻra tanlash va oʻrganish uchun turli fanlar birikmalaridan foydalanishlari mumkin. 

Ushbu bosqichda tanqidiy fikrlash, ochiq fikr va fikrlash jarayonida moslashuvchanlik rag'batlantiriladi. Talabalaringizning fikrlash qobiliyatini rag'batlantirish uchun "Sinfda ko'ngillilik: maktablarga STEM sanoatini olib kirish" kursimiz ularning ko'nikmalari katta bo'shliqqa duch kelgan va shu tariqa yuqori bandlik salohiyatini ta'minlovchi STEM sohasiga qiziqishlarini rag'batlantiradi.