“Birinchi Renessans hodisasining yirik namoyandasi Imom al-Buxoriyning hayoti va faoliyati.”



Download 134,55 Kb.
bet1/11
Sana08.04.2022
Hajmi134,55 Kb.
#536357
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
12 ҲАФТА АХБОРОТ СОАТИ МАТЕРИАЛИ копия


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA МАХSUS ТА’LIM VAZIRLIGI HUZURIDAGI “MA’NAVIYAT VA MA’RIFAT” MARKAZI




SPIRITUALITY AND EDUCATIONAL” CENTRE UNDER THE HIGH AND SECONDARY MINISTRY OF EDUCATION THE
REPUBLIC OF UZBEKISTAN

100095, Тoshkent shahar, Talabalar shaharchasi,
Talabalar ko’chasi, 70 Теlefon: (998-71) 246-95-43 Faks: (998-71) 246-64-75 e-mail: mm.markaz@umail.uz

100095,Tashkent city,Talabalar city,Street Talabalar,70 Phone:(998-71) 246-95-43 Fax: (998-71) 246-64-75 e-mail: mm.markaz@umail.uz

2021-y “___”__________ №_______________


Oliy ta’lim muassasalari rektorlari va filiallar direktorlariga

Oliy ta’lim muassasalarida o‘tkaziladigan “Axborot va murabbiylik soati” mashg‘ulotlari Namunaviy rejaga muvofiq, 2021/2022-o‘quv yilining o‘n ikkinchi haftasida o‘tkaziladigan “Axborot va murabbiylik soati” mashg‘ulotlari materiallari ilovaga muvofiq yuborilmoqda.


Shu munosabat bilan, Sizdan mazkur hafta davomida o‘tkaziladigan “Axborot va murabbiylik soati” mashg‘ulotlarini “Birinchi Renessans hodisasining yirik namoyandasi Imom al-Buxoriyning hayoti va faoliyati.” mavzusida yuqori saviyada o‘tkazilishini ta’minlashingiz so‘raladi.
“Axborot va murabbiylik soati” 4 bosqichdan iborat bo‘ladi.
1-bosqich (20 daqiqa). Axborotlardan xabardorlik va yangi normativ-huquqiy hujjatlar bilan qisqacha tanishish. Mazkur masala bo‘yicha matn har bir oliy ta’lim muassasasi tomonidan dars o‘tiladigan kundan bir kun avval tayyorlanadi.
2-bosqich (20 daqiqa). Axborot soati mavzusini yoritish. Bu bosqich ilovada berilgan mavzu matni asosida o‘tkaziladi.
3-bosqich (20 daqiqa). Talabalar bilan fazilatlardan biri haqida suhbatlashish va shu fazilatni keng targ‘ib qilish. Mazkur fazilatning ziddi bo‘lgan illatdan saqlanishga chorlash. Har bir mavzuda keltirilgan fazilatning ma’no-mazmuni yoritilib, ular haqida hadis, maqol, hikmatli so‘z, rivoyat va boshqalar keltirilishi lozim.
4-bosqich (20 daqiqa). Badiiy adabiyotlar bilan tanishish bosqichi. Mazkur bosqichda albatta shu oy uchun mo‘ljallangan kitob haqida qisqacha ma’lumot berilishi lozim.
Dars o‘tish haftasidagi vaziyatga qarab mavzular oliy ta’lim muassasalari tomonidan o‘zgartirilishi yoki boyitilishi mumkin.

Ilova: ___ bet.


Ma’naviyat va ma’rifat”



Download 134,55 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish