Биология фанидан 50 та тест “Тушунчалар тахлили” методи Методнинг максади қайси жавобда тўғри кўрсатилган?

15 Монологли баён этиш методи.
А) Ўкитувчи муаммоли вазият шароитида уз маърузасида янги тушунчалар, фактларнинг мазмун-мохиятини тушунтиради, укувчиларга фаннинг тайёр хулосаларини айтиб беради.
Б) Ўкитувчи муаммоли вазият шароитида уз маърузасида фактларнинг мазмун-мохиятини тушунтиради, укувчиларга фаннинг тайёр хулосаларини айтиб беради.
С) Ўкитувчи муаммоли вазият шароитида уз маърузасида янги тушунчалар, мазмун-мохиятини тушунтиради, укувчиларга фаннинг тайёр хулосаларини айтиб беради.
Д) Ўкитувчи муаммоли вазият шароитида уз маърузасида укувчиларга фаннинг тайёр хулосаларини айтиб беради.
16. Диалогли баён методи.
А) Бунда укитувчи гурухдаги укувчилар билан мулокатда булади. Укитувчи узи яратган муаммоли вазиятда муаммони узи куяди ва уни укувчилар ёрдамида ечади. Укувчилар муаммони куйишда, тахминларни олдинга суришда ва гипотезаларни исбот этишда фаол катнашади. Дарс изланишли сухбат, баён шаклида олиб борилади. Укувчиларнинг фаолиятида укитишнинг репродуктив ва кисман-изланиш методлари мажмуи мавжуд булади.
Б) Бунда укитувчи гурухдаги укувчилар билан мулокатда булади. Укувчилар муаммони куйишда, тахминларни олдинга суришда ва гипотезаларни исбот этишда фаол катнашади. Дарс изланишли сухбат, баён шаклида олиб борилади. Укувчиларнинг фаолиятида укитишнинг репродуктив ва кисман-изланиш методлари мажмуи мавжуд булади.
С) Бунда укитувчи гурухдаги укувчилар билан мулокатда булади. Укитувчи узи яратган муаммоли вазиятда муаммони узи куяди ва уни укувчилар ёрдамида ечади. Дарс изланишли сухбат, баён шаклида олиб борилади. Укувчиларнинг фаолиятида укитишнинг репродуктив ва кисман-изланиш методлари мажмуи мавжуд булади.
Д) Бунда укитувчи гурухдаги укувчилар билан мулокатда булади. Укитувчи узи яратган муаммоли вазиятда муаммони узи куяди ва уни укувчилар ёрдамида ечади. Укувчилар муаммони куйишда, тахминларни олдинга суришда ва гипотезаларни исбот этишда фаол катнашади. Укувчиларнинг фаолиятида укитишнинг репродуктив ва кисман-изланиш методлари мажмуи мавжуд булади.
17.Эвристик топширицлар методи.
А) Бунда янги конуниятлар, коидалар укитувчи томонидан, укувчиларнинг иштирокида хам эмас, балки укувчилар томонидан укитувчи рахбарлигида очилади. Бу метод эвристик сухбат борасида муаммоли масала ва топширикларни ечиш йули билан амалга оширилади.
Б) Бунда янги конуниятлар, укувчиларнинг иштирокида хам эмас, балки укувчилар томонидан укитувчи рахбарлигида очилади. Бу метод эвристик сухбат борасида муаммоли масала ва топширикларни ечиш йули билан амалга оширилади.
С) Бунда янги конуниятлар, коидалар укитувчи томонидан, укувчиларнинг иштирокида хам эмас, балки укувчилар томонидан укитувчи рахбарлигида очилади.
Д) Бунда янги конуниятлар, коидалар укитувчи томонидан, укитувчи рахбарлигида очилади. Бу метод эвристик сухбат борасида муаммоли масала ва топширикларни ечиш йули билан амалга оширилади.