Biologiya fani o'qituvchilari malakasini oshirish kurslari tinglovchilarining oraliq va yakuniy nazorat sinovlarini o'tkazish uchun “Mutaxassislik fanlari” blokiga kiruvchi o'quv modullari bo'yicha tavsiya etilgan test savollari


). “Keys stadi” metodining nechta bosqichi bor? A) 2 ta *B) 4 ta S) 3 ta D) 1 ta 585)



Download 0,74 Mb.
bet62/138
Sana11.03.2022
Hajmi0,74 Mb.
#490439
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   138
Bog'liq
Biologiya

584). “Keys stadi” metodining nechta bosqichi bor?
A) 2 ta
*B) 4 ta
S) 3 ta
D) 1 ta
585). Дедуктив, индуктив методлар деганда нима тушунилади?
A) мустақил иш топшириқларини бериш
B) ўқувчиларнинг мустақил ўқув- билиш фаолиятини ташкил этиш ва бошқариш назарда тутилади
*S) Индуктив методда ўқувчиларнинг эътибори аввал хусусий фактларни ўрганишга жалб қилинади, сўнгра хусусийдан умумий хулосалар чиқаришга йўналтирилади.Дедуктив методда ўқувчилар аввал умумий қонунларни ўрганади, сўнгра умумийдан хусусий хулоса чиқаришга ўргатилади.
D) берилган қиёсий объектларни аниқлаш, объектларнинг асосий белгиларини аниклаш, таққослаш, ўхшашлик ва фарқларни аникдаш, қиёслаш натижаларини шартли белгилар билан расмийлаштиришга ўрганади.
586). Ta`lim oluvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida,belgilangan mavzu bo`yicha axborot yig`ish ,tadqiqot o`tkazish va amalga oshirish ishlarini olib boorish metodi………..
*A) “Loyiha”metodi
B) “Muammoli vaziyat”
S) “Swot-tahlil”-metodi
D) “Keys- stadi”-metodi
587).Тopish bo`yicha ko`nikmalarini shakllantirishga qaratilgan metod……
A) “Keys- stadi” ”-metodi
*B) “Muammoli vaziyat”
S) “Swot-tahlil”-metodi
D) “FSMU” ”-metodi
588). Quyidagi jumlalarning qay biri “FSMU” metodiga tegishli emas ?
A) fikringizni bayon eting
B) fikringizni bayoniga sabab ko’rsating
S) fikringizni umumlashtiring
*D) ko’rsatgan sababingizga munosabat bildiring
589). Britaniya ta’lim tizimi tarmoqlari va tarmoqda o’quvchi bollalarning foiz ko’rsatkichlarini belgilang?
A) 2 ta tarmoqqa jratilgan: bepul ta’lim 7% bolalar uchun , pullik ta’lim -93 % bolalar o’qiydi
B) Alohida tarmoqlar ajratilmagan
*S) 2 taroqqa bo’lingan : bepul ta’lim -93% bolalar uchun , pullik ta’lim 7% bolalar o’qiydi
D) Tarmoqlarga bo’linadi. Ammo ta’lim oluvchi bolalar foizi o’zgarib turadi
590). Finlyandiyada o’quvchilar biologiyani o’rganishda qanday modullarni o’zlashtirishlari zarur ?
A) Ikkita majburiy va bitta ixtiyoriy modullarni
B) Bitta majburiy va bitta ixtiyoriy modullarni
S) Bitta majburiy va ikkita ixtiyoriy modullarni
*D) Ikkita majburiy va ikkita ixtiyoriy modullarni
591). Noaniq muammoli vaziyatlarda uchinchi turdagi muammoni qanday ataydi ?
A) ko’rgazmali masala
B) klassik muammo
*S) ritorik muammo
D) formulali masala
592). Atmosfera kislorodining hammasi qancha vaqt davomida tirik moddalar orqali o’tadi ?
A) 300 yil
*B) 2000 yil
S) 2 million yil
D) 200 yil
593). Biologiya fani bo’yicha umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb- hunar ta’limi muassasalari bitiruvchilariga qo’yiladigan malaka talablari?
*A) Biologik obektlarni tanish ,ularda boradigan jarayolarni tushunish va izohlash, jarayonlarni kuzatish, tajribalar o’tkazish va xulosa qilish, sog’lom turmush tarsi va ekologik kompetensiyalarni shakllantirish
B) Biologik obektlarni tanish ,ularda boradigan jarayolarni tushunish va izohlash kompetensiyalari
S) Global mintaqaviy va mahalliy ekologik muammolarni anglab, ularni oldini olish malakalari
D) Biologik jarayonlarni kuzatish tajribalar o’tkazish va xulosa qilish kompetensiyalari
594). Kim tomonidan ingichka ichak membranasida hazm jarayoni xususiyatlarini O’zbekiston sharoitida , yoshga qarab o’zgarib borishi aniqlandi ?
A) Mareninova O.A
B) Tashmuxmedov B.O
S) To’raqulov Yo. X
*D) Raximov K .R.
595). Muammoli o’qitishni tashkil etishda o’qituvchi tomonidan qo’llaniladigan usullar ?
A) diologli bayon usuli
B) Monolog ,fikr yuritish va muhokama qilish usuli, diologli bayon
*S)fikr yuritish va muhokama qilish usuli
D) monolog, diologli bayon usuli
596). “O’ng qo’l” qoidasiga rioya qilish qoidasi qaysi metodga tegishli ?
A) “ Loyiha”
*B) “aqliy hujum”
S) “Kichik guruhlarda ishlash”
D) “ Bahs - munozara”
597). Umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish,taqqoslash,qiyoslash orqali axborotni o`zlashtirish,xulosalash, shuningdek ,mustaqil ijodiy fikrlash ko`nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladigan metod ….
*A) “FSMU” ”-metodi
B) “Tushunchalar tahlili” metodi
S) “Swot-tahlil”-metodi
D) “Keys- stadi” ”-metodi

Download 0,74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   138




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish