Biologik faol moddalar texnologiyasi

2— jadval
Smola turlari 
Smola nomlari 
Kuchsiz kislotali 
Seokarb 226,amberlit IRC 50,bioreks 70, 
Kuchli kislotali 
Daueks 50,Seokrb 225, amberlit IR 120, biorad AG 50 
Kuchsiz asosli 
Amberlit IR 45,deatsidit N,deatsidit G, biorad AG 3 
Kuchli asosli 
Daueks 1, daueks 2, biorad AG 1, biorad AG 2 
Nazorat uchun savollar 
1.Gel xromatografiyasining mohiyatini tushuntiring. 
2.Gel xromatografiyasida qo‗llaniladigan adsorbentlar haqida ma‘lumot bering. 
3. Ion almashinish xromatografiyasining mohiyati nimadan iborat? 
4. Ion almashinuvchi adsorbent turlari haqida ma‘lumot bering. 
5. Kation almashinish smolalarining fizik-kimyoviy xossalarini izoxlang. 
6. Anion almashinish smolalarining fizik-kimyoviy xossalarini izoxlang. 
«BUMERANG TEXNOLOGIYASI»
Mazkur texnologiya bir mashg‗ulot davomida o‗quv materialini chuqur va yaxlit holatda o‗rganish, 
ijodiy tushunib etish, erkin egallashga yo‗naltirilgan. U turli mazmun va xarakterga (muammoli, 
munozarali, turli mazmunli) ega bo‗lgan mavzularni o‗rganishga yaroqli bo‗lib, o‗z ichiga og‗zaki va 
yozma ish shakllarni qamrab oladi hamda bir mashg‗ulot davomida har bir ishtirokchining turli 
topshiriqlarini bajarilishi, navbat bilan o‗quvchi va o‗qituvchi rolida chiqishi mumkin. «Bumerang» 
texnologiyasi tanqidiy fikrlash, mantiqni shakllantirishga imqoniyat yaratadi; xotirani, g‗oyalarni, 
fikrlarni, dalillarni yozma va og‗zaki shakllarda bayon qilishda ko‗nikmalarni rivojlantiradi. Ta‘lim 
bilan bir qatorda mazkur metod tarbiyaviy xarakterdagi qator vazifalarni amalga oshirish imqonini 
beradi:
Jamoa bilan ishlash mahorati; muammolik, hushfe‘llik, ko‗nikuvchanlik, o‗zga fikrga hurmat, 
faolllik, rahbarlik sifatlarini shakllantirish, ishga ijodiy yondoshish, o‗z faoliyatining samarlik bo‗lishiga 
qiziqish, o‗zini xolis baholash. 
Asosiy tushunchalar quyidagilar:
Ochiq savollar – bu savollar muomala, so‗zlashuvini davom ettirishga imqon beradi. Ularga 
qisqa,bir xil javob berish mumkin emas.
Yopiq savollar - bu savollar oldindan «ha» yoki «yo‗q» tipidagi to‗g‗ri, ochiq, javoblarni berishini 
ko‗zda to‗tadi.
Ko‗ndalang so‗roq – bir - biriga guruhlar beriluvchi qisqa savollar qatori bo‗lib, bu o‗ziga xos 
axborotlar izlash hamda dalillarni, opponentlar pozitsiyasini aniqlash va muayyan qarorlar qabul qilish 
uchun ajoyib imqoniyatdir.
Ko‗ndalang so‗roq paytida munozaraga kirishish mumkin emas. Bu vaqtda faqat savollar beriladi, 
munozaraga kirishilmaydi