Bilim sohasi

MAXSUS EHTIYOJLARI BOR TALABALAR UCHUN INKLYUZIV TA’LIMNING FOYDALARI

Maxsus ta’limga ehtiyoj (MTE)ga ega talabalar uchun inklyuziv ta’limning foydali jihatlari quyidagilardan iborat:

– nuqsoni bor talabalarning ta’lim dargohidagi vaqtini sinfdosh(kursdosh)lari bilan o‘tkazishi ularni ko‘plab ijtimoiy munosabatlarga kirishishini ta’minlaydi;

– maxsus ta’lim ehtiyojlariga ega bolalarning mos xulq-atvor modellari mavjud. Ular bemalol MTEsiz talabalarning ijtimoiy qabul qilingan xulq-atvor normalarini kuzata oladilar va taqlid qila oladilar;

– o‘qituvchilar tez-tez MTEga ega talabalar uchun yuqori ijro standartlarini rivojlantirib turishadi;

– ham umumiy, ham maxsus ta’lim beruvchilar hamma sohalarda talabalardan munosib xatti-harakat kutishadi;

– MTEga ega talabalar yoshga va hech qachon o‘quv rejasiga kiritilmaydigan ajratilgan sohadagi akademik mundarijaning vazifaviy komponentlari, masalan, ilm-fan, ijtimoiy ta’lim sohalari va boshqalarga qarab o‘qitiladi;

– qo‘shimcha mashg‘ulotlarga qatnashish MTEga ega talabalarning hayoti davomida umumlashgan sohalarning har birida o‘zini ko‘rsata olish qobiliyatini oshiradi (Rayndek va Alper, 1996)