2.2.Elektron shakldagi bibliografik vositalar.
Bibliografik insholar - bu adabiy hodisa haqida o'zboshimchalik bilan tuzilgan, har xil ma'lumotli hikoya, aniq shaxsiy munosabat.
Bibliografik ocherklar ba'zan ma'lum bir adabiy hodisaga bag'ishlangan tanqidiy va publitsistik asarlar (kitoblar va maqolalar) sharhini ifodalaydi. Bibliograf o‘quvchini adabiy jamoatchilik e’tiborini tortgan asarlarga turli, ba’zan qarama-qarshi baho va talqinlar bilan tanishtiradi (28, 85-bet).
Yigirma yil oldin, na ommaviy kutubxonalarda, na uy kolleksiyalarida milliy tarixga oid klassik asarlar mavjud emas edi - N.M. Karamzin, na V.O. Klyuchevskiy, na S.M. Solovyov, na N.I. Kostomarov... Bibliograflarga tarixiy ongni milliy tarix asosida tarbiyalash, kitobxonlarda tarixiy tafakkur, vatanparvarlik munosabatlarini, o‘rganish madaniyatini shakllantirishdan iborat turkum yaratishga kirishishlari uchun siyosat va iqtisodda bir necha yillik qayta qurish kerak bo‘ldi. tarix.
1980-yillarning oxirida Rossiya Davlat kutubxonasi (RSL (o'sha paytda GBL)) bibliograflari S. Bushuev va GE Mironov "Rossiya davlati tarixi" nomli tarixshunoslik ocherklari ustida ishlay boshladilar, buning natijasida 9-asrdan 9-asrgacha bo'lgan davrni o'z ichiga olgan uch jildlik kitob paydo bo'ldi. 19-asrlar.Bu insholar asosan tavsiya bibliografiyasini butunlay boshqacha darajaga olib chiqqan innovatsion asar boʻlib chiqdi.Mualliflar yozma manbalarning butun hajmidan foydalangan holda niyatining mohiyati oʻquvchilarga qarashga yordam berishdan iborat. Vatan tarixini turli nuqtai nazardan - voqealar zamondoshlari, zamonaviy olimlar, turli davr va xalqlar yozuvchilari, san'atkorlari nigohi bilan tarixni rang-barangligida ko'rish, tarixiy va adabiy yodgorliklarni o'qishni o'rganish, yodgorliklarni ko'rish. arxitektura va san'at.Alohida tarixiy davr va davrlarni tavsiflash jarayonida muallif-tuzuvchilar tarix taraqqiyotidagi tendentsiyalarni, qonuniyatlarni tavsiflashga, muayyan davr va hodisalarga umumiy baho berishga intiladilar. qiziqarli tarixiy tafsilotlar, zamon belgilari, kundalik hayot haqidagi ma’lumotlar, mashhur tarixiy shaxslarni tavsiflovchi tafsilotlar.(4, 15-16-betlar).
Tarixiy-bibliografik ocherklar janri tavsiyaviy bibliografiya, tarixshunoslik, manbashunoslik va tarixiy publitsistikaning an’anaviy usullari chorrahasida joylashgan. Uni tuzishda tarixshunoslik usullarining elementlari (nafaqat kitob haqida hikoya, balki ma'lum bir davrni o'rganish tarixi, hodisa, kashfiyotlar tarixi, muhokamalar haqida), manbashunoslik (yilnomalar, afsonalar haqidagi hikoya, piktogrammalar - tarixiy manbalar va tarixni o'rganish uchun manbalar sifatida ) va bibliografik, chunki insholarning asosiy vazifalaridan biri tarixiy adabiyotlarni o'qishni rag'batlantirishdir. Shu bilan birga, bibliografiya faktografiya yordamida, faktografiya (milliy tarix faktlari) esa bibliografiya yordamida targ’ib qilinadi. Fakt (hodisalar) haqidagi suhbat va bu faktni sharhlovchi kitob o'quvchi uchun jozibali sintez mavjud.
Tarixiy bibliografik ocherklarning an’anaviy bibliografik ma’lumotnomalardan asosiy farqi materialni tashkil etish tartibidadir. "Rossiya davlati tarixi" ning birinchi jildida 350 ga yaqin kitob tavsiya etilgan va ularning ko'pchiligi turli bo'lim va boblarda qayta-qayta "ishlatilgan". Shu bilan birga, kitoblar turli xil bilim sohalariga tegishli: bular tarix, san’atshunoslik, o‘lkashunoslik, muzeyshunoslik, adabiyotshunoslik, badiiy adabiyot asarlari, albomlar va hokazolarga oid ilmiy va ilmiy-ommabop kitoblardir. ularning barchasi an'anaviy tavsiyaviy bibliografik ko'rsatkichning alifbo qatorida joylashtirilganligi (hatto rivojlangan tuzilma mavjud bo'lsa ham). Maxsus tashkil etilgan mavzuli suhbat jarayonida kitoblar "paydo bo'lganda" butunlay boshqa masala (4, 17-bet).
S.P. Bavin qayd etadi: “S.V. Bushuev yozgan ediki, muallifning vazifasi Rossiya tarixidagi asosiy, asosiy, uning nuqtai nazaridan voqealar haqida hikoya qilishdir; rus tarixchilarining asarlaridagi turli baholari va nihoyat, Vatan tarixiga oid kitoblar haqida. Ushbu turkumdagi kitoblar (an'anaviy tavsiyanoma bibliografiyasining asoslari) fonga o'tadi. Bu g'ayrioddiy, ammo mantiqiy: insonni birinchi navbatda tarixning o'zi, ya'ni voqealar, yuzlar, faktlar qiziqtiradi.
"Rossiya davlati tarixi" turkumidagi kitoblar o'quvchiga materialni tartibga solishning bir necha usullarini taklif qiladi. “Syujetli-tarixiy” deb ataladigan ocherklarda, avvalo, voqea va tarixiy shaxslar haqida so‘z yuritilsa, “tarixshunoslik”da bir voqeaga turli tarixchilarning turlicha qarashlari va baholashlariga urg‘u beriladi. Ular orasida qat'iy chegara yo'q.
Insholarning barcha nashrlarida matnli materiallar katta ahamiyatga ega - uzoq iqtiboslar yoki qiziqarli faktik ma'lumotlarni qayta hikoya qilish, tavsiya etilgan kitoblarda an'anaviy izohlarga qaraganda ancha yorqinroq, shuningdek, katta illyustrativ seriyalarning mavjudligi (4, 18-bet). )
Ma'lumotnoma bibliografiyasining an'anaviy nashrlari bilan tanish bo'lgan odam kitobning o'qilishining yuqori darajasidan hayratda qolishi kerak. Kitobdagi qiyin muammolar yaxshi uslubda berilgan (bu materialni yuqori darajada o'zlashtirganligining belgisidir), kitobda ommalashtirishning o'ziga xos usullari qo'llaniladi, buning natijasida hikoya bir qator asosiy epizodlar shaklida namoyon bo'ladi (" Perunning qulashi.Rossiyada nasroniylikning shakllanishi”, “Rus adabiyotining oltin so‘zi va uning davri”, “Zulmatdagi yulduzlar kabi: Grozniyga muxolifat” va shunga o‘xshash bob sarlavhalari o‘zlari uchun gapiradi). Ular “Tarixiy mozaika” va “Tarixiy oraliqlar” bilan aralashib ketgan.
Tarixni shaxslashtirish g'oyasining qiziqarli yechimi "Tarixiy interyerdagi portret" sarlavhasida ko'rinadi, unda mualliflar iloji bo'lsa, muammoli vaziyatni yaratishga harakat qilishadi. Mualliflar syujetlarni, voqealarni, personajlarni tanlashda sub'ektivlik haqida ogohlantiradilar, garchi ko'rsatkichni eslatuvchi batafsil mundarijaga qarash ularni har qanday aniq buzilishlar uchun qoralashga asos bermaydi; har holda, Rossiya tarixining asosiy lahzalari (ichki va tashqi siyosati, sinfiy kurash, madaniyat va san'at, etnografiya va boshqalar) ozmi-ko'pmi to'liqlik bilan taqdim etilgan.(4)
Bibliograflar o‘z fikrlarini bildirish uchun barcha tavsiya etilgan kitoblarni o‘rganishlari va “chuqur va tizimli bilim” olishlari kerak edi: keyingi bosqich o‘zlashtirilgan bilimlarni mutaxassis bo‘lmagan o‘quvchi uchun ochiq va qiziqarli bo‘ladigan tarzda taqdim etish edi; bibliograflar taqdim etgan u yoki bu syujetga qiziqqan o‘quvchi tavsiya etilgan kitoblarga murojaat qilib, mavzu bo‘yicha o‘z fikrlarini kengaytirish imkoniyatiga ega bo‘ladi. Shunday qilib, tavsiyanoma-bibliografik faoliyatning mohiyati o'zgarishsiz qolmoqda. Faqat o'qishga rahbarlik qilishning usullari va usullari o'zgaradi.
Bibliografik insho janrining rivojlanishi qayta qurishning dastlabki yillarida vujudga kelgan ijtimoiy-madaniy vaziyatga to‘g‘ri keldi. Jamiyatni demokratlashtirish mamlakatning buguni, o'tmishi va kelajagi haqidagi fikrlar, tushunchalarning misli ko'rilmagan ochiq qarama-qarshiligini keltirib chiqardi. Siyosat va iqtisod bilan bir qatorda badiiy adabiyotning ma’lum bir qatlami ham diqqat markazida bo‘ldi – ko‘p yillar davomida taqiqlangan, antisovet deb atalgan – A.Platonovning “Kukur”, M.Bulgakovning “It yuragi”, B. Pasternakning "Doktor Jivago", A. Ribakovning "Arbat bolalari", V. Grossmanning "Hayot va taqdir" va boshqa bir qator asarlar, 1986-1988 yillarda nashr etilgan. nafaqat kitobxonlar ko‘tarilishi, maqola va sharhlar to‘lqini, balki ommaviy o‘qish uchun kamdan-kam uchraydigan tanqid va publitsistikaga ham faol qiziqish uyg‘otdi, bu asarlarning g‘oyaviy-badiiy fazilatlarini oydinlashtirdi, talqin qildi, tanqid qildi. Madaniy hayot uchun istisno bo'lgan bu hodisa "Hamma o'qiydigan kitoblar" (10, 36-bet) bibliografik ocherklar to'plami mualliflarining diqqat markazida bo'ldi.
Bibliografik ocherklar rivojlanishining yana bir misoli “Kumush asr shoirlarining taqdirlari” bibliografik ocherklar to‘plamidir. 1980-yillarning oxiridagi vaziyat. Rus adabiyotining 19-asr oxiri - 20-asr boshlaridagi rus adabiyoti kabi sohasiga nisbatan, bu "Rossiya davlati tarixi" insholarining paydo bo'lishiga sabab bo'lgan isterik adabiyot bilan bog'liq vaziyatga yaqin. Uning yaratilishi bir qator ob'ektiv sabablarga bog'liq. Ular orasida 20-asr boshlaridagi rus adabiyoti tarixiga oid katta hajmdagi, keng jamoatchilikka nomaʼlum boʻlgan materiallarning paydo boʻlishi, rus adabiy tanqidining bu boradagi qoniqarsiz ahvoli va, eng muhimi, oʻquvchilarning zikr etilgan adabiyotga qiziqishi ortgani bor. rus madaniyati davri. Sovet davridagi adabiy tavsiyanoma bibliografiyasi o‘quvchiga “tan olingan klassiklar” haqida tanlab olingan ma’lumotlarni taqdim etishi mumkin edi (4, 20-bet).
80-yillarning oxiri - 90-yillarning boshlarida paydo bo'lgan. Badiiy matnlarning nashrlari, shuningdek hujjatlar (arxiv biografik va memuar materiallari, yangi va "qaytib olingan" tadqiqotlar) bibliograflarga tarixiy, adabiy va biografik kontekstni qayta ko'rib chiqishga va ba'zi hollarda qayta yaratishga imkon berdi, bu esa to'liqroq idrok etishga yordam berdi. Bu davrning taniqli klassiklari ham, asarlari ommaviy o'qishda bo'lmagan yoki buzilgan shaklda taqdim etilgan shoirlar ham "Kumush asr shoirlarining taqdirlari" insholarida mualliflar o'sha davrdagilarning taqdirini aniq ko'rsatishga harakat qilishgan. uning ijodida milliy madaniyatning ushbu noyob davri muhiti to'liq ifodalangan. Ommabop shakldagi ocherklar kumush da’vo davri qaysi qismga kirganligidan qat’i nazar, shoirlarning tarjimai holi va ijod yo‘lini boshidan oxirigacha butunligicha ifodalaydi (10, 38-bet).
Kitobda 34 ta insho mavjud. Uning mualliflari tavsiyanoma bibliografiyasi anʼanalariga amal qilib, soʻnggi yillarda shaxsiy toʻplamlari nashr etilgan va qayta nashr etilgan shoirlar ijodi bilan cheklandi. Ilovada 19-asr oxiri - 20-asr boshlaridagi she'riy antologiyalar va to'plamlar, shuningdek, zamondoshlarning xotiralari va insholari, 1970-1990 yillardagi rus adabiyotshunoslarining umumiy asarlari ro'yxati keltirilgan.
S.P. Bavin M.I.ning munosabati haqida yozadi. Davydova "Kumush asr shoirlarining taqdiri" qo'llanmasiga. M.I. Davydova ushbu nashrni boshqa nuqtai nazardan ko'rib chiqdi, u mualliflarni o'z asarlarining janrini ko'rsatmaslik uchun tanqid qiladi. U o‘zining avvalgi tavsiyaviy va bibliografik qo‘llanmalar bilan uzviyligini ko‘rib, “bunday turdagi nashrlarga xos bo‘lgan ta’lim vazifalari bu safar zamon ruhi, tug‘ilgan va so‘zsiz shakllangan tendentsiyalarga mos ravishda yangi bosqichda hal etilmoqda”, deb ta’kidlaydi. ilgari to'liqroq ifodani olganlar "(10, 39-bet)
M.I. Davydova bibliograflar o'z ishlarini nafaqat ma'lumot manbai, balki ma'lum darajada o'zini-o'zi ta'minlaydigan nashrga aylantirishga intilishlarini yozgan.
M.I. Davydova butun adabiy tavsiyanoma bibliografiyasida qisman paradigma o'zgarishiga olib kelishi mumkin bo'lgan tendentsiyani payqadi. "Kumush asr shoirlarining taqdirlari" adabiy tavsiyaviy bibliografiyaning propedevtik funktsiyasini belgilovchi asosiy tamoyillarni amalga oshiradi - tahliliylik va assotsiativlik, ularning kombinatsiyasi adabiy va badiiy bo'lmagan matnlardan juda keng iqtiboslar bilan to'ldirilgan holda keng tizimni tashkil qiladi. insho matnining o'z-o'zini ta'minlash tuyg'usini ta'minlaydigan konnotatsion bog'lanishlar. Buning foydasiga qo'shimcha dalil adabiy tavsiyaviy bibliografiya amaliyotida birinchi bo'lib qo'llanilgan usul - she'riy antologiyalar bilan insholar.
M.I. Davydova adabiy tavsiyanoma bibliografiyasi o'ziga xosligini yo'qotishidan xavotir bildirdi. (10, 39-bet).
M. Va Davydova "Kumush asr shoirlarining taqdirlari" to'plamidagi asarlarni tavsiya qilish haqida gapiradi. Yozuvchi asarining tavsiyasi shaxsiyat, ya’ni yozuvchi haqidagi asarlar va adabiyotlar nashrlari ro‘yxati yoki o‘sha davrdagi bir necha yozuvchilarning taqrizasi bilan birga ijodga oid insho shaklida bo‘lishi mumkin. Muallifga shaxsiy bo'lim bag'ishlash yoki uni taqrizda taqdim etish to'g'risidagi qaror ham ijodkorlikning ahamiyati, ham kamroq darajada uning asarlarining zamonaviy nashrlarining mavjudligi bilan belgilanadi. Ba'zan ba'zi yozuvchilar shaxsiyat bo'limlari bilan ifodalanadi, boshqalari esa antologiyalar va to'plamlarni tavsiya qilishda tilga olinadi. Shunday qilib, kitobda 34 nafar shoirning shaxsiyati jamlangan – so‘nggi yillarda ularning mualliflik to‘plamlari nashr etilgan va qayta nashr etilgan. Bunday tanlov printsipi "rasmiy emas", agar to'plamlar paydo bo'lgan bo'lsa, shoir jamoatchilik e'tiborini tortadi. Biroq, boshqa hollarda - va bu bir necha bor amalga oshirilgan - yozuvchilarning shaxsiyati, hatto jurnallar va jamoaviy to'plamlarda nashrlar mavjud bo'lsa ham, tavsiyanoma ko'rsatkichlariga kiritilgan. Kitobda I. Bunin, V. Rojdestvenskiyning shaxsiyatlari yo'q, garchi nashrlarni topish mumkin edi va agar xohlasa, ularning ishlari, albatta, shaxs shaklida taqdim etilishi mumkin edi. Biroq mualliflar ularni faqat antologiyalar va jamoaviy to‘plamlarni tavsiya qilganda tilga olishni to‘g‘ri deb bilishgan (30, 74-bet).
Batafsil tarixiy va adabiy kontekst va ko'p iqtiboslar M.E.ning biobibliografik insholar to'plami kabi bibliografik asarning o'ziga xos xususiyatidir. Babicheva "Rossiya emigratsiyasining ikkinchi to'lqini yozuvchilari" (2005). Bu Ikkinchi jahon urushi natijasida xorijda qolgan va uzoq yillar davomida temir parda ortida qolib ketgan rus yozuvchilarining taqdiri va ijodi haqidagi rus adabiy bibliografiyasi va rus adabiyotshunosligidagi birinchi tadqiqotdir. rus o'quvchisi bilan. Urushdan keyingi rus muhojiratining yozuvchilari bu holatni o'z asarlarida aks ettirgan, shuningdek, o'z vatanlarida uzoq vaqt jim bo'lgan Ikkinchi Jahon urushining ko'plab qirralari haqida gapirib berganlar. Bu yozuvchilarning mavjudligi jim edi.
Kitob rus adabiyotining ko'rib chiqilayotgan qismining hodisasini tahlil qiladigan katta maqola, o'n to'rtta shaxsiy bob va ushbu davrning emigrant dramaturgiyasiga oid sharh bobidan iborat. Barcha shaxsiy bo'limlar yagona model bo'yicha tuzilgan: muallif va uning ijodiy yo'li haqida ma'lumot, eng muhim asarlarning tahlili va ehtimol uning nashrlarining to'liq bibliografiyasi (chet elda va zamonaviy Rossiyada kitoblar va jurnal nashrlari) va u haqidagi adabiyotlar.
Rus adabiyotining ushbu qatlamining o'ziga xos xususiyati uning ommaviy o'qishda nisbatan kam tarqalganligi. Kitoblar yo'qligida (to'plamda eslatib o'tilgan ko'plab asarlar faqat xorijiy rus tilidagi davriy nashrlarda nashr etilgan), kengaytirilgan iqtiboslarni kiritish o'quvchiga noma'lum uslub va ijodiy uslub haqida nisbatan to'liq tasavvur berishning yagona usuli hisoblanadi. yozuvchilar.
Misollarni davom ettirish mumkin, ammo insholarning mohiyati aniq: bibliografik qo'llanmalar yangi bilimlarning o'zini-o'zi ta'minlaydigan manbalari bo'lishi mumkin va katta hajmdagi ma'lumotlarni siqilgan shaklda olib yurishi mumkin, bu ularni kutubxona foydalanuvchilarining juda keng doirasiga taqdim etadi, ammo nashrlar tiraji hozirda bu yo'lda jiddiy to'siq bo'lmoqda. Agar 1980-yillarning oxiri - 1990-yillarning boshidagi foyda. 30 mingdan 50 ming nusxagacha, keyin XXI asr boshlarida tirajda nashr etilgan. tiraji 300 dan 700 nusxagacha bo‘lganligi bu yo‘nalishdagi tavsiyaviy-bibliografik tadbirlar samaradorligini sezilarli darajada pasaytiradi.Ikkinchi yo'nalish kamroq vaqt talab etadi, lekin ayni paytda ma'lum sabablarga ko'ra kirish imkoni bo'lmagan manbalardan bilimlarni etkazishning samarali usuli. Bu bibliografik apparat bilan jihozlangan antologiyalar va antologiyalarga tegishli. 1990-yillarning o'rtalarida. RSLda "Rassom dunyosi" antologiyalari seriyasi rejalashtirilgan bo'lib, unda san'atning tavsiyaviy bibliografiyasi rassomlar, me'morlar va musiqachilarning xotiralari va yozishmalaridan parchalarni nashr etish orqali ularning hayoti va faoliyatini taqdim etish uchun asos bo'lgan. . Xalq kutubxonalarida badiiy adabiyot doimo tanqis bo‘lib kelgan. O'quvchilar bu kamchilikni hech bo'lmaganda boshlang'ich darajada qoplashlari mumkin edi. Afsuski, loyiha bir qator sabablarga ko‘ra amalga oshirilmadi."Rossiya davlati tarixi" muvaffaqiyatli bibliografik loyihasining davomi birinchi antologiyalar deb hisoblanishi mumkin. 1996-1998 yillarda G.E. Mironov Rossiya tarixiga 10-16-asrlarga bag'ishlangan ikkita masala chiqardi. Loyihaga Rossiya Milliy kutubxonasi ham qo'shildi, uning xodimlari 1996 yildan 2002 yilgacha IX asrdan 20-asrgacha bo'lgan davrni o'z ichiga olgan "Rossiya davlati tarixi: biografiyalar" nomli sakkizta antologiya nashrlarini tayyorladilar. Bu masalalarda bibliograflar milliy tarixning “shaxsiy tarkibi”ga e’tibor qaratdilar. Rossiya tarixida mashhur, unchalik mashhur bo'lmagan va unutilgan odamlar haqida qisqacha ma'lumotlar to'plami mavjud. Har bir inshoning asosiy tarkibiy elementi biografik yozuvdir. Mualliflar har bir qahramon haqida toʻliq maʼlumot olishga intilmagan, ularning asosiy maqsadi oʻquvchida personajga qiziqish uygʻotish, uning tarjimai holini, tarjimai holi orqali esa Vatan tarixini yanada oʻrganishga undashdir. Tavsiya etilgan materiallar turli janrlarga tegishli. Ilmiy tadqiqotlar, nashr etilgan tarixiy manbalar, ilmiy-ommabop adabiyotlar, tarixiy romanlar shular jumlasidandir. Mavjud manbalarni ko'rib chiqishni o'z ichiga olgan o'quv rejasidan so'ng darsliklar tanlovi, undan keyin foydalanilgan va qo'shimcha adabiyotlar ro'yxati keladi (tavsiyaviy bibliografiya an'analarida "keng omma uchun eng qulay bo'lgan nashrlarga" ustunlik beriladi. kitobxonlar"). Kitob oxirida bir butun sifatida ko'rib chiqilayotgan davrga oid asosiy yirik tadqiqotlar ro'yxati keltirilgan.
G.E. tomonidan tuzilgan o'quvchining ikkita nashri. Mironov, yagona printsip bo'yicha qurilgan. Har bir kitob ikki qismdan iborat. “Tarixshunoslik” deb nomlangan birinchi qism bir-birini toʻldirib, tegishli davrni har tomonlama tavsiflovchi turli mualliflar kitoblaridan oʻziga xos maqola va parchalar toʻplamidir; Ikkinchi qism “manbalar”da esa yilnomalar, avliyolar hayoti, xalq og‘zaki ijodi va hokazo matnlardan parchalar o‘quvchiga taqdim etiladi.Ma’lum hujjatlarning xususiyatidan kelib chiqib, manbalarga sharhlar berilgan (4., 27-bet).
Muallif-tuzuvchi o'quvchiga har bir qismning xususiyatlari haqida ma'lumot beradi, materiallar bilan tanishishning eng yaxshi usullarini taklif qiladi. Antalogiyalarning katta xizmati shundaki, tuzuvchi “podshohlar tarixi”, ya’ni davlatning siyosiy va harbiy tarixi bilan cheklanib qolmagan, balki umumiy kontekstga din tarixi, kundalik hayot tarixini ham kiritgan. , me'morchilik va tasviriy san'at tarixi, kitob madaniyati tarixi, qadimgi rus adabiyoti tarixi va hatto Qadimgi Rossiyadagi tabiiy-ilmiy g'oyalar tarixi. Muallif-tuzuvchi jiddiy maqolalar va qadimiy manbalarni o‘zlashtirishi qiyin bo‘lgan mutaxassis bo‘lmagan o‘quvchiga e’tibor qaratgan holda, ularni “tarixiy oraliqlar” – ko‘ngilochar va ma’lumot beruvchi eslatmalar bilan aralashtirib yuboradi, intellektual dam olishni tashkil qiladi. O'quvchining ikkinchi sonida muallif o'z tajribasida birinchi marta kattalar nashriga turli vaqtlarda, ayniqsa bolalar uchun yozilgan kitoblardan parchalarni kiritdi.
S.P. Bavin yozadi: «O'qishga yo'l-yo'riq»ni yo'q qilish va o'quvchiga to'liq tanlash erkinligini berish haqidagi qat'iy talablardan bir necha yil o'tdi. G.E. Mironov, shekilli, bu talablarni eshitmagan (yoki ularga e'tibor bermagan) va kitob bozorining yangi sharoitida u o'quvchiga murojaat qiladi: "Pravoslavlik tarixi, tarixi va madaniyati bo'yicha juda ko'p kitoblar. Rossiyaning bugungi kunda nashr etilgan. Muallif-tuzuvchi oldida turgan vazifaning aniq murakkabligiga qaramay, bu juda oddiy: nafaqat qaysi adabiyotni va qanday tartibda o'qishni tavsiya etish, balki to'g'ridan-to'g'ri (matn bo'yicha) yoki bilvosita (tanlash, kompozitsiya bo'yicha) ko'rsatish. ) tarixiy jarayonning rivojlanish mantig’i, tarix va madaniyat va unga bog’liq tarixiy manbalar o’rtasidagi munosabatni ko’rsatish.
Mutaxassisning kasbiy fikri tanlovning mutlaq erkinligiga tajovuz qilmaydi: o'quvchi, birinchidan, bu kitoblarni umuman olmasligi yoki o'z xohishiga ko'ra o'qishni tashkil qilishi mumkin emas; ikkinchidan, hech kim uni kitob muallifi bayon qilgan “tarixiy jarayonning rivojlanish mantig‘i” bilan rozi bo‘lishga majburlamaydi (aksincha, bibliograflar o‘quvchini o‘z fikrlarini ham, o‘z fikr-mulohazalarini ham tanqidiy qarashga qayta-qayta talab qiladilar. tarixchilar o'z asarlarida bayon etilgan). Biroq, uzoq vaqtdan beri ma'lumki, o'z-o'zini tarbiyalash uchun ma'lumotni bepul qidirish samarasizdir; ana shu maqsadlarda asrlar davomida turli to‘plamlar, antologiyalar va antologiyalar yaratilgan. Ushbu maqsadlarga antologiyalar bilan qo'shilgan tarixiy va bibliografik insholar ham xizmat qiladi, bu esa o'quvchiga har doim ham yaqin bo'lmagan matnlar haqida tasavvurga ega bo'lishga imkon beradi.
Bibliografik ko'rsatkichlar antologiyalar bilan birgalikda nafaqat Moskvada nashr etilgan. Magadan olimlari “Varlam Shalamov: Kolimaning fojiali Kolumbi” nomli asar yaratdilar, unda bibliografiyadan tashqari, yozuvchining tarjimai holidan parchalar, she’rlari, biografik materiallar chop etildi .
Tavsiya bibliografiyasining tarbiyaviy va ma'rifiy funktsiyasi, ayniqsa, kitob va maqolalarning an'anaviy tavsiyasi mutlaqo samarasiz bo'lgan hollarda, birlamchi manbalar oddiy o'quvchi uchun oddiygina bo'lmaganligi sababli juda muhimdir. Bu holat 1990-yillarning boshlarida rivojlandi. rus falsafiy tafakkuri sohasida. Sovet tuzumi davrida ushbu adabiyot bilan tanishishga qo'yilgan taqiq bekor qilindi. Bibliograflar o'qishni shu yo'nalishda tashkil etish zarurligini bilishar edi, lekin mohiyatan tavsiya qiladigan hech narsa yo'q edi: kitob bozori intellektual jihatdan murakkab va iqtisodiy jihatdan foydasiz adabiyotlarga murojaat qilishga shoshilmadi. RSL "Rus faylasuflari" bibliografik antologiyasi g'oyasini ilgari surdi, u o'quvchilarni 19-asr oxiri - 20-asr o'rtalaridagi rus diniy-falsafiy tafakkurining eng muhim vakillarining ijodiy merosi va tarjimai holi bilan tanishtirishi kerak edi. . (4, 29-bet).
Bibliografik antologiya - bu turli darajadagi o'quvchilarni ma'lum bir davr, yo'nalish, mazmunga ega bo'lishi qiyin bo'lgan adabiyotlar bilan dastlabki tanishtirish uchun mo'ljallangan, retrospektiv xarakterdagi va o'quv yo'nalishidagi tavsiyaviy bibliografik qo'llanmaning bir turi. tarbiyaviy ahamiyatga ega (1)
"Rus faylasuflari" antologiyasi shaxsiy printsip asosida qurilgan. 1993-1996 yillarda chiqarilgan uchta nashr uchun kompilyatorlar o'n sakkizta belgini tanladilar, ularni alifbo tartibida hech qanday imtiyozlarsiz joylashtirdilar: birinchi nashrda - N.S. Arseniyev K.N.ga. Leontiev, ikkinchisida - K.P. Pobedonostsev S.N.ga. Trubetskoy, uchinchisida - N.I. Ulyanova D.I. Chizhevskiy. Rasmiy nuqtai nazardan, antologiya bilvosita tavsiyaviy bibliografiya bilan bog'liq. Biografik ocherklar kompilyatorlar tomonidan kamdan-kam uchraydigan manbalar asosida yozilgan: shaxsiy boblarga ilova qilingan bibliografik roʻyxatlar asosan xorijiy nashrlar roʻyxatini oʻz ichiga oladi, shuningdek, faylasuflarning tanlangan matnlari xorijiy nashrlarda chop etiladi. Bibliograflar o'zlarining yangi ishlarini tavsiya etilgan bibliografiyaga "moslashtirmaydilar". Ular uchun o'quvchini XX asrda mavjud bo'lgan rus erkin diniy-falsafiy, tarixiy tafakkurining ilgari noma'lum bo'lgan qirralari bilan tanishtirish uchun tavsiyaviy bibliografiyaning ma'rifiy funktsiyasidan foydalanish imkoniyati muhimroqdir. faqat mamlakatimizdan tashqarida.
"Rus faylasuflari" antologiyasida bibliograflar talabga (mavzu bo'yicha), lekin ommaviy o'quvchiga (jismoniy) kirish imkoniga ega bo'lmagan adabiyot qatlamlariga murojaat qilib, keyingi o'qishni yaratishga qodir bo'lgan dastlabki o'qish tizimini mustaqil ravishda tashkil qiladilar. mavzuga qiziqish. Rus diniy-falsafiy tafakkuri arboblarining ijodiy merosi hali 1990-yillar oʻrtalaridagidek rus kitobxoni uchun ochiq boʻlmagan bir sharoitda, yaʼni oʻquvchiga tavsiya etilishi mumkin boʻlgan kitob va maqolalar mavjud boʻlmagan bir sharoitda. antologiya - o'quvchiga minimal bilim beradigan va keyingi o'qish, chuqurlashtirish va belgilangan qiziqishlarni kengaytirish uchun asos bo'ladigan "birinchi umumiy rasmni yaratishning yagona yo'li.
"Rus faylasuflari" antologiyasining rivojlanishidagi navbatdagi qadam xuddi shu nom ostidagi maqolalarning tematik to'plamlari edi. "Rus faylasuflari: XX asr ma'naviy tanqid tarixidagi nasroniylik va madaniyat muammosi" to'plamining ikkita soni 2002 va 2006 yillarda nashr etilgan. To'plamlar oldingi kitoblar bilan bir xil tarzda tuzilgan: o'quvchiga ijod xususiyatlarining elementlari, mavzuga oid tanlangan matnlar va maqolalar kitobining tanlangan bibliografiyasi mavjud bo'lgan biografik eskiz taklif etiladi. Dastlabki uchta kitobdan farqli o‘laroq, to‘plamlar kitob sahifalarida tilga olingan barcha shaxslarning ism-shariflari ko‘rsatkichlari bilan ta’minlangan (4, 30-bet).
S.P. Bavin nazariy jihatdan, vaqt o'tishi bilan ushbu antologiya va tematik to'plamlar an'anaviy shaklda (masalan, biobibliografik insholar kitoblari) bibliografik ma'lumotnomaning asosi (tuzilishi) bo'lishi mumkinligini aytadi. Nima bo‘lganda ham, ushbu sohada mamlakatimizda kitob nashr etishning bugungi holati allaqachon buni amalga oshirish imkonini bermoqda.
Antologiyalar sof bibliografik (mashhur "ikkilamchi") ma'lumotlardan foydalanishdagi sezilarli qiyinchiliklar tufayli samarasiz bo'lgan hollarda eng oqlanadi.
Antologiyalar va o‘quvchilar ko‘rinishidagi tavsiyaviy bibliografiya “Axborot hamma uchun” dasturini ikkita majburiy shartda amalga oshirishda muhim yordam bo‘lishi mumkin: tanlangan mavzularning ijtimoiy ahamiyati va ommaviy tiraj (4).
Do'stlaringiz bilan baham: |