Bevosita qo'llaniladigan oddiy didaktik materiallar

Topshiriqli keys

1. Bevosita qo`llaniladigan oddiy didaktik materialni farqlab bering.
2. Murakkab didaktik materiallarni farqlab bering.
Talabalarga tavsiya etiladigan manbalar:
Bevosita qo’llaniladigan oddiy didaktik materiallar va murakkab didaktik materiallar tarkibiy qismlariga oid materiallar, internet ma’lumotlari va tegishli adabiyotlar.
Talabalar uchun metodik ko‘rsatmalar
1. Tegishli adabiyotlardan bevosita qo`llaniladigan oddiy didaktik materialni o‘rganing.
2. Murakkab didaktik materiallar asosida plakat ishlang.
Keysni yechish jarayoni:
1. O’quvchilarlar keys mohiyatini u bilan ikki-uch marta tanishish orqali, sherigi (juftlikda), guruhdoshlari (kichik guruhlarda) yoki jamoadoshlari (jamoada) bilan muhokama qilgan holda etarlicha anglab oladi.
2. O’quvhi sherigi (juftlikda), guruhdoshlari (kichik guruhlarda) yoki jamoadoshlari (jamoada) bilan muhokama qilgan holda muammoning echimini topishga xizmat qiluvchi omillarni aniqlaydi.
3. O’quvchi (juftlik, kichik guruh, jamoa) aniqlangan omillar orasidan muammoga barchasidan ko‘proq dahldor bo‘lgan omil (yoki ikkita omil)ni ajratib oladi.
4. O’quvchi (juftlik, kichik guruh, jamoa) echimni ajratib olingan omil (ikkita omil) asosida bayon etadi.
5. Yechim individual, kichik guruhlar yoki jamoa ishtirokida muhokama qilinadi.