Четвертый уровень:
потребность в уважении, достижении успеха.
13. Потребность в достижении успеха. Общаясь с людьми, мы не
можем быть равнодушными к оценке своего успеха со стороны окру-
жающих. Потребность в достижении успеха, уважении (почитании)
означает стремление человека быть компетентным, иметь жизненные
ценности, одобрение, признание.
Достижение успеха в жизни человека не может быть без удовлет-
ворения познавательных (знать, уметь, понимать, исследовать) и эсте-
тических потребностей (гармония, порядок, красота).
Чем выше уровень социально-экономического развития общества,
тем более полно удовлетворяются потребности в самоуважении. Нетру-
доспособные и пожилые пациенты теряют это чувство, так как чаще
всего больше ни для кого не представляют интереса, некому порадо-
ваться их успеху, а поэтому у них нет возможности удовлетворить свою
потребность в уважении. Медицинской сестре в беседах с пациентом
необходимо помочь им обрести это чувство.
Пятый уровень:
потребность в самовыражении, самореализации.
14. Потребности в самовыражении, самоактуализации. Играть,
учиться, работать — наивысший уровень потребностей человека. Они
необходимы человеку для самовыражения, самореализации. Каждый
верит, что он делает лучше, чем другие. Для одного человека, самовы-
ражение — это написание книги, для другого — вырастить сад, для тре-
тьего — воспитание детей. Ребенок реализует себя в игре, взрослый
человек — в работе. Для этого ему необходимо учиться, совершенство-
ваться. А. Маслоу подчеркивает, что предпосылкой возникновения
потребности в самоактуализации является удовлетворение потребно-
стей физиологических, в безопасности, любви и уважении.
119
1.5.6. Проблема регулирования
потребностей человеком
Проблема регулирования потребностей возникает перед каж-
дым человеком в его повседневной жизни. Она особенно остра у тех
людей, кто обладает богатством потребностей и наличием возможно-
стей их удовлетворения. Но есть потребности, возникающие в экстре-
мальных условиях, застающие человека врасплох, есть потребности,
требующие для своего удовлетворения определенных биологических
ресурсов и мобилизации волевых качеств. Есть потребности, возника-
ющие одновременно и требующие от человека сознательного выбора:
какой из них отдать предпочтение, например пойти к врачу или закон-
чить работу, а потом обратиться к врачу. Если человек будет строго
следовать установленному распорядку, действуя по принципу «делай
не то, что тебе хочется, а то, что надо», он может навредить своему здо-
ровью.
Если же вы, ссылаясь на обстоятельства, будете курить, пить, пере-
едать, у вас появятся такие факторы риска, которые могут привести
к различным заболеваниям, и вы перестанете управлять эмоциями,
поведением, то ваша потребность быть здоровым превратится в краси-
вую, но неосуществимую мечту.
Необходимо помнить, что человек может и должен управлять
своими потребностями. Для этого необходимо:
обладать высокой целью своей жизни. Все временные и пре-
ходящие цели и потребности рассматривать через призму глав-
ной цели своей жизни;
каждое действие по удовлетворению потребности подвергать
всесторонней мотивации, не совершать немотивированных по-
ступков;
формировать разумную волю, чтобы быть способным устоять
от соблазнов, приводящих к болезням, и следовать своей до-
рогой.
Управлять потребностями — значит управлять своей жизнью,
стремиться к достижению результата. Если вы осознали свою потреб-
ность, например, быть здоровым, вы должны подчинить этой потреб-
ности все текущие кратковременные потребности и цели, рассчитать
свои силы и средства так, чтобы полностью усваивать знания и умения
в этой области. Точнее говоря, здоровье должно занимать ведущее место
в вашей жизни.
Do'stlaringiz bilan baham: |