B. Q. Haydarov


Yuqorida yechilgan 3- misol. 720



Download 4,08 Mb.
Pdf ko'rish
bet108/176
Sana20.04.2022
Hajmi4,08 Mb.
#564708
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   176
Bog'liq
Matematika. 5-sinf (2015, B.Haydarov)

 
Yuqorida yechilgan 3- misol.
720.
(Og‘zaki) Ayirmani toping:
a)
3
1
2
_
– 2;
d) 5 7
9
_
– 3;
f)
6
1
7
_
– 1;
b) 5
2
3
_
– 4;
e) 12 14
_
– 9;
g) 7
3
4
_
– 4.
721.
(Og‘zaki) Butunni «maydalash» usuli bilan ayirmani hisoblang:
a) 1 – 1
2
_
;
b) 1 – 
2
5
_
;
d) 1 – 1
3
_

e) 1 – 
3
10
__
;
f) 1 – 
3
4
_
;
g) 1 – 7
9
_

h) 1 – 11
20
__

i) 1 – 15
25
__
.
Namuna:
Yuqorida yechilgan 5- misol.
722.
Ayirmani toping:
a) 3 – 1
3
_
;
b) 6 – 
3
7
_
;
d) 4 – 1
9
_

e) 8 – 
2
3
_
;
f) 5 – 
2
5
_
;
g) 7 – 58
_

h) 6 – 1
3
_

i) 2 – 5
6
_
.
Namuna:
 
Yuqorida yechilgan 5- misol.
723.
Ayirmani toping:
a) 5 – 2 1
2
_
;
b) 6 – 1 1
2
_
;
d) 6 – 3
2
5
_

e) 4 – 2
3
5
_
;
f) 7 – 5
3
7
_
;
g) 7 – 1
2
3
_

h) 8 – 3
2
4
_
;
i) 4 – 1 1
6
_
.
Namuna:
Yuqorida yechilgan 5- misol.
724.
Paroxodning turg‘un suvdagi tezligi 22 km/soat. Daryo oqimining tezligi esa
2
2
3
_
km/soat, paroxodning oqimga qarshi tezligini toping.


147
725.
Do‘kondagi 12 tonna kartoshkaning 7
3
5
_
tonnasi sotildi. Do‘konda qancha 
kartoshka qoldi?
726.
Ayirmani toping:
a) 5
2
3
_
– 1
3
_
;
d) 4 57
_
– 
3
7
_
;
f)
2
3
5
_
– 
3
5
_
;
b) 7 58
_
– 18
_
;
e) 10 8
9
_
– 
2
9
_
;
g) 1
3
4
_
– 14
_
.
727.
Ayirmani toping:
a)
6
3
4
_
– 2 14
_
;
d)
3
2
5
_
– 1 15
_
;
f) 7
3
5
_
– 
3
5
_
;
b) 4 78
_
– 2 18
_
;
e) 
9
2
11
__
– 8 1
11
__
;
g) 4
2
5
_
– 4 15
_
.
Namuna:
Yuqorida yechilgan 2- misol.
728.
Ayirmani toping:
a) 1 5
9
_
– 8
9
_
;
b) 1 1
12
__
– 5
12
__
;
d) 8
3
7
_
– 5 57
_
;
e) 4 18
_
– 1 58
_
.
Namuna:
Yuqorida yechilgan 4- misol.
729.
Rasmlarni to‘ldiring va ular yordamida ayirmani toping.
3 – 1
3
4
_
= 2 4
_
– 1
3
4
_
= _________________.
4 1
3
_
– 2
2
3
_
= 3
3
_
– 2
2
3
_
= _________________.
730.
Daryo oqimining tezligi 
2
3
4
_
km/soat, qayiqning turg‘un suvdagi tezligi esa 
14 14
_
km/soat. Qayiqning oqimga qarshi tezligini toping.
731.
To‘g‘ri to‘rtburchakning eni 1
2
5
8
_
sm, bo‘yi esa undan 7
3
8
_
sm uzun. To‘g‘ri 
to‘rtburchakning bo‘yini toping.
732.
Amallarni bajaring:
a) 5 5
9
_
+ 2 8
9
_

d) 7 1
12
__
– 4 5
12
__
;
f) 8
3
7
_
+ 5 57
_
;
h) 4 18
_
– 1 58
_
;
b) 5 5
9
_
– 8
9
_

e) 7 11
12
__
+ 4 5
12
__
;
g) 8 – 5 57
_

i) 6 1
22
__
– 2 5
22
__
.


148
733.
To‘g‘ri to‘rtburchakning eni 12
5
8
_
sm, bo‘yi esa undan 7
3
8
_
uzun. To‘g‘ri to‘rt-
burchakning bo‘yini toping.
734.
Rasmdan foydalanib, aralash sonlar ustida amallarni bajaring:
a)
b)
d)
е)
2
1
4
_
+ 1
2
4
_

4
3
4
_
– 3
2
4
_

2
1
2
_
+ 3 = 
3
5
6
_
– 
3
6
_

735.
Ifodaning qiymatini toping:
a) 5 5
9
_
+ 2 1
9
_
+ 1
2
9
_

d) 7 1
3
_
+ 4 1
3
_

2
3
_
;
f) 8
3
8
_
+ 5 58
_
– 2 78
_
;
b) 8
5
11
__
– 3
8
11
__
+ 4
9
11
__
; e) 5
11
21
__
+ 4
5
21
__
– 6
7
21
__
;
g) 8
3
7
_
– 3 57
_
– 2
6
7
_
.
736.
Namunaga ko‘ra ayirmani toping va hisoblash usulini tushuntiring:
a) 3 5
9
_
– 7
9
_

b) 4
8
15
__
– 14
15
__
;
d) 9
1
19
__
– 2
18
19
__
;
e) 5
19
53
__
– 3
36
53
__
.
Namuna:
a) 7
9
_
= 1 – 
2
9
_
ekanligidan foydalanamiz. Oldin ayriluvchini unga 
eng yaqin turgan butun son (1) bilan almashtiramiz va ayirma o‘zgarmasligi 
uchun
2
9
_
ni qo‘shib qo‘yamiz: 3 5
9
_

7
9
_
=
(3 5
9
_

1)
+
2
9
_
=
2
5
9
_
+
2
9
_
=
2
5 + 2
9
____
=
2
7
9
_
.
737.
To‘g‘ri to‘rtburchakning eni 4
5
11
__
dm, bo‘yi esa 6
7
11
__
dm. To‘g‘ri to‘rtburchakning 
perimetrini toping.
+
+
+
=
=

=
=
.
.
.
.


149
Uyda bajariladigan mashqlar
738. 
Yig‘indini toping.
 
a)
3
1
11
__
+ 2
3
11
__
;
b)
6
5
7
_
+ 9 17
_
;
d)
3
7
13
__
+ 2 5
13
__
.
739. 
Yig‘indini toping.
 
a) 5 1
3
_

2
3
_

b) 57
_
+ 1
2
7
_

d) 5 15
_
+ 2 45
_

e) 1
3
4
_
+ 5 14
_
.
740. 
Yig‘indini toping.
a) 4
9
_

2
9
_
+ 1; 
b) 4
11
__
+ 3 + 
3
11
__

d) 1 5
12
__
+ 1
12
__
+ 1
12
__

e) 12 + 5
6
_
+ 1
6
_
.
741. 
Yig‘indini toping.
a) 3
8
17
__
+ 2
13
17
__

b) 6
9
14
__
+ 2
13
14
__

d) 1 57
_
+ 1
6
7
_

e) 5 78
_
+ 3
3
8
_
.
 
Namuna:
 
Yuqorida yechilgan 2- misol.
742
Ayirmani toping:
a) 1 – 15
_

b) 2 – 18
_

d) 3 – 5
6
_

e) 7 – 
3
7
_
.
743.
Ayirmani toping:
a) 5 14
_
– 3;
b) 11
3
8
_
– 5;
d)
3
5
8
_
– 2.
744.
Ayirmani toping:
a) 5 – 1
2
3
_
;
b) 11 – 7
11
15
__
;
d) 12 – 8 58
_

e) 3 – 1
13
14
__
.
745.
Daryo oqimining tezligi 2 57
_
km/soat, qayiqning turg‘un suvdagi tezligi
15
3
7
_
km/soat. Qayiqning oqim bo‘ylab tezligini toping.
746. 
Ayirmani toping:
a)
6
2
7
_
– 17
_
;
b) 5
5
11
__
– 
2
11
__
;
d)
3
7
12
__
– 7
12
__
.
 
747. 
Ayirmani toping:
 
a)
3
3
5
_
– 2 15
_
;
b) 13
8
15
__
– 1 7
15
__
;
d) 4 47
_
– 1
2
7
_
.
748. 
Ayirmani toping:
 
a) 5
6
13
__
– 
9
13
__
;
b)
9
3
14
__
– 5
14
__
;
d) 12
13
23
__
– 5
21
23
__

e) 
3
67
83
__
– 1
75
83
__
.


150
749. 
Do‘kondagi 15 tonna kartoshkaning 
3
5
8
_
tonnasi sotildi. Do‘konda qancha 
kartoshka qoldi?
750.
 
To‘g‘ri to‘rtburchakning bo‘yi 5
5
13
__ 
dm, eni esa undan 
2
7
13
__ 
dm qisqa. To‘g‘ri 
to‘rtburchakning enini toping.
751. 
Amallarni bajaring:
 
a) 4 57
_
+ 3
6
7
_
;
b) 7 1
13
__
– 5 5
13
__
;
d) 1812
17
__
+ 515
17
__

e) 24 5
9
_
– 21 7
9
_
.
752. 
Ifodaning qiymatini toping:
a) 1 57
_
+ 2
3
7
_
+ 1 47
_
;
b) 13 47
_
+ 5 57
_
– 2
6
7
_
;
d) 5 15
_
– 3
3
5
_
+ 4 45
_
;
e) 7
11
16
__
+ 2
5
16
__
– 8
7
16
__
;
f) 24
1
15
__
– 12
4
15
__
– 2
3
15
__
;
g) 8
2
5
_
– 1 45
_
– 2
3
5
_
.
753. 
Uchburchakning tomonlari 15 8
10
__ dm, 2 9
10
__ dm va 
11 1
10
__ 
dm. Uning perimetrini 
toping.
Qiziqarli matematikaga oid masalalar
Shakllar ma’lum qonuniyat asosida qatorga joylashtirilgan. Qatorning 
navbatdagi shaklini chizing.


151
V BOBNI TAKRORLASHGA DOIR MASALALAR
34- §
754. 
1 t bug‘doydan 780 kg un, 25 kg yorma, 195 kg kеpak olinadi. 50 t bug‘doydan 
qancha un, yorma va kepak olinadi? 
755.
a) Toshkent teleminorasining balandligi 375 m. Teleminora poydevori 
balandligi uning 33 dan 1 qismini tashkil qiladi. Poydevor balandligini toping.
b) Toshkent teleminorasini uzunligi 93 m bo‘lgan oyoqlar ushlab turadi. 
Oyoqlar minora balandligining qanday qismini tashkil qiladi?
756.
Quyidagi rasmlarda doiraning oltidan bir ulushlari berilgan. Ularni kasr 
ko‘rinishida ifodalang. Bu kasrlarning qaysilari 1 ga teng? 1 dan katta? 
1 dan kichik?
a)
e) 
f) 
b) 
d) 
757.
Rasmga qarab
AB

CD
va 
EF
kesmalarning har biri boshqalarining qanday 
qismini tashkil qilishini toping:
758.
Agar ikkita katak 1 ni ifodalayotgan bo‘lsa, quyidagi shakllar qanday sonni 
ifodalayapti?
a)
g) 
h) 
i) 
b) 
d) 
e) 
f) 


152
759.
Dilnoza 168 betlik matnning yettidan to‘rt qismini kompyuterda terdi. U 
matnning necha betini kompyuterda tergan? Yana necha betlik matn 
qolgan?

Download 4,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   176




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish