Б. М. Умаров, Ш. С. Шойимова

(обру
- 
эътибор)ттт,
яловбардорликнинг бирдан — бир йули деб тасаввур килинади. Бундай йулни 
танлаш виждоига хилоф хатти - харакатларга олиб боради, 
шахснинг 
шаклланиш жараёнйга салбий таъсир этади. Шу боисдан ижтимоий деб, 
кабул килинган мотивлар жамоа эхтиёжини камраб олади, гохо улар 
шахсиятпарастлик, тор савияли шахе хусусиятини мужассамлаштиради.
Уларнинг хаётида уз тенгдошлари ва дустлари билан муомалага 
киришиш, дустликка содикдик, берган ваъдаси (сузи)ни удцасидан чикиш, 
хдмкор булиш эхтиёжи мух*т урин эгаллайди. Укитувчи машгулотларда укув 
фаолиятининг зарур мотивациясини шакллантирса, уларнинг мавжуд 
эхтиёжларига таяниб иш тутса, укувчида билишга кизикиш баркарорлашади.
Шунинг учун кизикиш, мотив, мотивация шахснинг хатти - харакати 
ички регуляцияси функциясини бажариб, эхггиёжни кондириш, хохиш -истак, 
эзгу ният, орзу тилакни амалиётда руёбга чикаришнинг бош омили булиб 
хисобланади. Мотив ва мотивация факат билимларни узлаштириш, укув 
куникмалари ва малакаларни эгаллаш билан чекланиб колмасдан, балки 
шахснинг хулк - атвори, яъни шахсга оид хусусиятларининг намоён булишини 
хам изохдашга хизмат килади.
Мактаб укувчиларининг, касб - хунар коллежларининг тегишли касб - 
хунар танлаш л ар ига куйидаги омиллар таъсир килишини хулоса килиб бериш 
мумкин: укитувчи, касб - хунар га йуналтирувчи, синф рахбари, махалла, 
мехнат таълими укитувчиси, фан укитувчилари, болалар етакчиси, тугарак 
рахбарлари, кутубхона, худудий мехнат бозори, психолог, нуксонолог, 
шифокор, ота - оналар, кариндош - уруглар, куни - кушнилар, идеал 
кахрамон образлари, тенгдошлар оммавий ахборот воситалари, якин 
корхоналар ва хоказолар.
Шуни алохида таъкидлаш жоизки, урта таълим олувчиларнинг 
хаммаси касб танлашга келганда окилона ва тугри йул тутади, деб 
булмайди, албатга. Улардан баъзилари таваккаллигига иш тутсалар, 
айримлари ота она касбини танлайдилар ёки кузга ташланиб турган яккол 
намуналарга такдид киладилар, гохо севимли кишилари изидан боришни 
мулжаллайдилар.
Купчилик укувчилар таълим жараёнида фан асосларини эгаллаб, 
муайян тасаввур хосил киладилар, узлари ёктирган касб-хунарлар хакида 
уйлайдилар. Мактаб укувчиларининг майллари, хаваслари, интилишлари, 
хохишлари, мотивлари, эзгу-ниятлари хусусан каебкорга булган кизикиш- 
лари, мотивлари, эхд'иёислари тугилиши психология фанининг шахе 
муаммоси билан узвий богликдир. Шахе психологиясини урганиш
136

---

укувчиларни касб танлашга йуллаш демакдир. Укувчиларнинг идивидуал 
типологик хусусиятлари, ёши ва жинсини хисобга олган холда уларнинг 
хар бирини окилона касбга йуллаш шахе психологиясининг мухим 
вазифаларидан биридир. Бозор иктисодиётига асосланган жамият куриш 
тугрисидаги хужжатларда укувчиларни мустакил касб танлашга