B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

Boshlang’ich  ta’lim  pedagogikasi
  –  boshlang’ich  sinf  o’quvchilarining  yosh, 
psixologik  xususiyatlarini  inobatga  olgan  holda  ularni  o’qitish  va  tarbiyalash  
jarayonining mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, tarkibiy tuzilmasi, shakl, metod va 
vositalarini o’rganadigan fan. 

---

 
42 
Boshlang’ich  ta’lim
  – 
1)
  o’quvchilar  tomonidan  o’qish,  yozish,  hisoblash, 
o’quv faoliyatining asosiy bilim va ko’nikmalari, nazariy fikrlash elementlari, nutq va 
xulq madaniyati asoslarining egallanishi ta’minlanadigan bosqich; 
2)
 uzluksiz ta’lim 
tizimining  bosqichlaridan  biri.  Mazkur  bosqich,  shuningdek,  o’quvchilarda  shaxsiy 
gigiena  va  sog’lom  turmush  tarzi  ko’nikmalarini  shakllantirishga  xizmat  qiladi. 
Boshlang’ich  ta’lim  umumiy  ta’lim  maktabining  I  bosqichi  va  tayanch  ta’lim  olish 
uchun asos hisoblanadi. Mazkur ta’limning birinchi sinfiga 6-7 yoshga to’lgan, ta’lim 
olish uchun ruhan va jismonan tayyor bo’lgan, tibbiy-pedagogik komissiya va maktab 
ruhshunoslik xizmati ko’rigidan o’tgan 5 va 6 yoshli bolalar qabul qilinadi. Umumiy 
ta’lim  maktabining  yangi  turdagi  shakllari  –  gimnaziya,  litsey,  iqtidorli  bolalar 
maktablari  va  b.ga  o’quvchilar  ushbu  o’quv  maskanlarining  ustavlariga  muvofiq 
mavjud talablar asosida qabul qilinadi.