Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:
1.  P rezid en t  l.A .K arim o v n in g   m a ’nav iy at  tu sh u n ch asig a  bergan 
ta ’riflarni  izohlab  bering.
2.  P ed ag o g ik a  tarix i  orqali  y o sh lar  m a ’n av iy atin i  y a n a   qanday 
sh ak llan tirish  m um kin?  Shaxsiy  fikringizni y o z m a  b ay o n  eting.
3.  A k ad e m ik   S .R ajabovning  1990  y ild a  y aratilg an   «X alq  m aorifi 
v a   p ed ag o g ik a  fan in in g   b u y u k   allom alari»  k ito b id a  neg a  faqat  rus  va 
g ‘arb  o lim larig a e ’tib o r  q aratilgan  edi? Izohlab  bering.
4.  M a ’n a v iy -m a ’rifiy  m adaniyatm izga  oid  pedagogika  tarixi 
d astu rin i b irinchi  b o ’lib tu zg an  olim lardan k im larn i  bilasiz?
5.  O 'z b e k   p ed ag o g ik asig a  o ‘zining  u lk an   hissasini  q o'shgnn 
o lim lard an  k im larni  bilasiz? Y ozm a javob  bering.
6.  M ad an iy  
m eros 
ham da 
m a’rifiy -m a ’naviy 
qadriyallam i
21

---

o ‘rganish  h aq id a  fikr  y u ritg an   y u rtb o sh im iz  I.A .K arim o v n in g   xalq ch il 
g ‘oyalarini  izohlab  bering.
7.  P ed ag o g ik a  tarix i  fani  o ‘quv  q o ‘llanm asining  zaru riy   sharti 
n im a?  Izo h lab  bering.
8.  0 ‘q itu v ch i  sh ax sig a  q o ‘yilad ig an  talab la r n im alard an   iborat.
9.  T alab alarn in g   m a ’naviy  sifatlarini  riv o jlan tirish   m o h iy ati 
h aq id ag i fikringizni  ayting.
10.  Y oshlar 
m a ’naviyatiga*  t o ‘g ‘anoq 
b o ‘lay o tg an  
b ugungi 
m u a m m o la r h aq id ag i  sh ax siy  fikringizni  y o zm a  bayon  eting.
11.  T a lab a-y o sh lam in g   m a ’naviy  sifatlarini  tak o m illash tirish d a 
ped ag o g ik a  tarix i  fan in in g   o ‘m i  qanday?
12.  S harq  allom alari  g ‘o yalarining  y o sh lar  m a ’n a v iy a tid a   tu tg an  
o ‘rn i h a q id a  g ap irib  bering.
13.  P ed ag o g ik a  tarixini  o 'q itis h  .^orqali  talab alarn in g   m a ’naviy 
sifatlarini tarb iy alash  -  am aliyotini y an g ilash  degan d a n im ani tu sh u n asiz?