Авлоний номидаги Халқ таълими тизими раҳбар ва мутахассис ходимларини қайта таёрлаш ва малакасини ошириш институти

Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги

1. 
   Авлоний номидаги Халқ таълими тизими раҳбар ва мутахассис ходимларини қайта таёрлаш ва малакасини ошириш институти
   

Атажанов Фарходнинг
“Ота-оналар ва тарбиячилар учун психодиагностик методларни қўллашнинг замонавий методологик асослари”мавзусидаги


БИТИРУВ ИШИ


Илмий раҳбар:


Тақризчи:

Тошкент – 2019


МУНДАРИЖА:
КИРИШ -------------------------------------------------------------------------------------4
I-БОБ. БОЛАЛАР ПСИХОЛОГИЯСИ ФАНИНИ ЎРГАНИШ МЕТОДИКАСИ КУРСИНИНГТАРКИБИЙ ТУЗИЛИШИ

1. 
   Болалар психологияси фанини ўрганиш методикаси------------7
   

1.2. Тарбия жараёнида хулқ-атвордаги “салбий оғиш”лар типологияси -------------------------------------------------------------------------------------11

II–БОБ.
МАКТАБГАЧА ЁШ ДАВР БОЛАЛАРИНИ ПСИХОДИАГНОСТИК ЎРГАНИШ МЕТОДЛАРИ
2.1. Мактабгача ёш давр болаларни психологик ўрганиш методлари----19
2.2 Тарбия жараёнида қўлланиладиган психодиагностик методлар----27

ХУЛОСА ва ТАВСИЯЛАР-------------------------------------------------------------31
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ ------------------------------34
ИЛОВАЛАР --------------------------------------------------------------------------------36

Аннотация

Болалар психологияси психодиагностика методикаси муайян таркибий тузилиши. Болалар психологияси фанини ўқитиш методикасининг таркибий қисмлари. Мактабгача ёш даврларида қўлланиладиган методикалар,ўйин мактабгача ёшдаги боланинг етакчи фаолияти сифатида (ўйин фаолиятининг моҳияти, турлари, тарбия жараёнида ота-онанинг бола психикасига таъсири. Тарбиячи таълим-тарбия жараёнининг асосий иштирокчиларидан бири ҳисобланиб, тарбиячи — ёш авлодни ҳаётга, меҳнатга тайёрлаш учун халқ олдида, давлат олдида жавоб берадиган, болаларга таълим-тарбия беришга махсус тайёрланган масъул шахс.