Август 2020 10-қисм

Август 2020 10-қисм
Тошкент
YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI DARS JARAYONIGA ILG’OR 
ZAMONAVIY USULLAR ORQALI OLIB KIRISH.
Qurbonova Dilraboxon
Andiron viloyati Shahrixon tumani XTBga
qarashli 9-umumta’lim maktabining
ona tili va adabiyot fanio’qituvchisi. 
Tel:[phone]
Annotatsiya:
Ushbu maqola yuksak darajadagi umumiy kasbiy madaniyatga ega 
bo’lgan,belgilangan vazifalarni uddalay oladigan,mustaqil fikr yuritish,muammoli vaziyatlarda 
turli yechim topa bilish ko’nikmalari shakillantira oladigan,oily ma’lumotli mutaxasislarni 
tayyorlash haqida bayon etiladi.
Kalit so’zlar
: Yangi,ilg’or,o’qitish,ta’lim,ananaviy,innovatsion texnologiyalar.
So’nggi yillar mobaynida :matbuotda,adabiyotlarda,ko’plab anjumanlar va yig’ilishlarda,shu 
bilan birga rasmiy hujjatlarda “Yangi pedagogik texnologiya”,”Ilg’or pedagogik 
texnologiya”,”O’qitish texnologiyasi”,”Ta’lim texnologiyasi”,”Ananaviy pedagogik texnologiya”, 
”Noananaviy pedagogik texnologiya”,”Innovatsion (yangi yo’nalishdagi,tashqaridan yangi 
kiritilgan,yangiga o’xshash,noananaviy) pedagogik texnologiyalar kabi tushunchalar uchrab 
turibdi.Pedogogik texnologiya tushunchasi pedagogik adabiyotlarda tez-tez qo’llanilayotgani 
bois,unga bo’lgan fikr,mulohazalar,munosabat va ta’riflar tushunchasi bo’lmoqda.Namuna 
aosida shularni ko’rsatishimiz mumkin:”Pedagogik texnologiya-ta’limning sistemalashtirish yoki 
sinfda o’qitishni sistemalashtirish g’oyalarini pedagogikaga tatbiq etishdan iborat”.Pedagogik 
maqsadlarga erishish va foydalaniladigan barcha shaxs,instrumental va metodik vositalarining 
sistemalashgan majmui va ularning faoliyat ko’rsatish tartibi,”O’qitish texnologiyasi-ilmiy 
va boshqa bilimlarning amaliy masalalarini hal etishda sistemali ravishda qo’llashdan 
iborat.”Pedagogik texnologiya-o’qituvchining o’qitish vositalari yordamida o’quvchilarga 
muayyan sharoitda ta’sir ko’rsatish va aks ta’siri mahsuli sifatida ularga oldindan berilgan shaxs 
sifatlarini shakllantirishni kafolatlaydigan jarayon”dir.
Pedagogik texnologiya ta’lim – tarbiya jarayoniga o’ziga xos bo’lgan innovatsion 
yondashishdir.Pedagogikada ijtimoiy-muhandislik tafakkurining ifodasi,o’qitish,tarbiyalash 
jarayonini ma’lum darajada standartlash vazxonlik,og’zaki bayon qilish usullaridan voz 
kechib,kompyuterlar,ta’limning texnik vositalari yordamida o’qitish,o’quvchining bilish 
faoliyatining boshqaruvchisi,tashkilotchisi,maslaxatchisi,yakuniy natijaga erishishga yo’lovchisi-
o’qituvchi,ustoz rahbarligida talabalarning ko’proq mustaqil ishlarini tashkil etish va eng 
muhimi o’qituvchining deyarli bir-xil yakuniy natijaga erishish imkoniyatining mavjudligidir.
Ayniqsa,o’qitishga yagona davlat ta’lim standartlari joriy etilgan,jaxonning barcha davlatlari 
andozalari talabiga javob bera oladigan mutaxasislar tayyorlashning hozirgi davrida keying xolat 
alohida axamiyat kasb etadi.O’quv jarayoning pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish 
natijasida ta’lim maqsadlari belgilanadi yoki loyxalanadi.Kutilayotgan yakuniy natija ijobiy sifat 
o’zgarishi kafolatlanadi.

---

131