Атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның жинағы в рамках проекта Erasmus+

Conclusions 
The way to reach quality and of course high quality learning materials is not easy and 
simple. It requires a combination of professionalism, experiences, technical skills and teaching 
background allowing authors incorporate feedback from users and advances in the area of interest. 
The learning science itself is a complicated system affected by too many input and output factors 
that have to be continuously analysed. Combination of traditional teaching methods with new 
technological innovations usually satisfies teachers as well as students and may offer optimal 
learning experience also for clinical medicine subjects we are interested in. Everything has to be 
based on the quality which is necessary to be successful. 
Acknowledgment 
Results presented in this work were obtained with the support of the ERASMUS+ project 
561857-EPP-1-2015-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP “Modernizing Health Education in Universities” 
and national agency’s grant KEGA 017UPJS-4/2016 “Visualization of education in human 
anatomy using video records of dissections and multimedia teaching materials”. 
References 
1. Majernik, J., Balcak, S., Medvec,V.: Some Ways to Create First eBooks in Academic 
Environment, Materials of international scientific-practical conference "MODEHED - 
Modernizing health education in universities" Shymkent, Kazakhstan: South Kazakhstan 
Pharmaceutical Academy, 2017, ISBN 9786013052403, pp. 4-6. 
 
 
Медико-социальная характеристика спортсменов высокого класса. 
 
Проф. Касымова Г.П. 
Республика Казахстан, г.Алматы 
КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова 
Возрастающее значение методологии комплексной оценки состояния спортсменов 
обусловлено значительным усложнением системы подготовки спортсменов. В подобной 
ситуации особую значимость приобретает проблема совершенствования научно-
методической, организационной и практической базы спортивной медицины как отрасли 
медицины, призванной максимально снизить вероятность негативных последствий 
предельных физических и психоэмоциональных нагрузок, а также сопутствующих 
факторов риска в каждом избранном виде спорта.