Аспекты построения



Download 0,53 Mb.
bet14/76
Sana03.05.2023
Hajmi0,53 Mb.
#934893
TuriРеферат
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   76
Bog'liq
Педагогическая концепция

непротиворечивость — смысловое соответствие сущностных характеристик используемых понятий, их общепарадигмальное согласование;

  • согласованность — установление соответствующего содержа- ния для понятий, находящихся в соотношении род–вид, отра- жение явных детерминирующих связей в их сущностных харак- теристиках;

  • целостность — внутреннее контекстуальное единство терми- нологической системы, невозможность ее фрагментарного ис- пользования без искажения смыслового содержания и создания ситуации неопределенности;

  • научность — соответствие современному научно-педагогиче- скому знанию, идейная преемственность;

  • полнота — достаточность составляющей систему терминоло- гии для понимания сути педагогической концепции.






    как преобразование
    информации как деятель- ность


    Педагогический феномен


    как процесс
    как система
    другие аспекты исследо- вания педагогического
    феномена






    Рис. 4. Понятийно-категориальный аппарат педагогической концепции

    В заключение отметим, что адекватное использование по- строенного в рамках педагогической концепции понятийно- категориального аппарата и осознание его содержания, возможно при учете соответствующего научного контекста: произвольное извлечение любого понятия из контекстуального поля проблемы, изменение границ его применения, может привести к полному ис- кажению содержания данного понятия и получению ошибочных выводов. Поскольку представление понятийно-категориального аппарата дается фактически в самом начале концепции, то перед исследователем зачастую стоит непростая задача последователь- ного контекстуального развертывания содержащейся в концепции теории, обеспечивающего однозначность понимания ее языка. Данная проблема особенно обостряется, если в рамках концепции фигурирует большое количество новой терминологии, требующей дополнительных пояснений, последовательных научных выводов, основанных на анализе, синтезе или обобщении. Тем не менее, общую характеристику ключевых терминов целесообразно отра- жать сразу после представления цели концепции, а более подроб- ное объяснение их содержания раскрывать в следующих разделах.
    Таким образом, понятийно-категориальный аппарат педаго- гической концепции, основное назначение которого состоит в рас- крытии существенных для понимания ее содержания понятий, об- ладает сложной структурой и строится с учетом требований не- противоречивости, согласованности, целостности и научности.

    Download 0,53 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   76




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish