Асосий туш унча ва коидалар



Download 6,87 Mb.
Pdf ko'rish
bet12/64
Sana15.06.2022
Hajmi6,87 Mb.
#674759
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   64
Bog'liq
ЎР ОТТларида кредит модуль тизими

♦ <з^ 18 с ♦


\ 2. КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИ КАНДАЙ ТАМОЙИЛЛАР АСОСИДА КУРИЛГАН?^
— 
^
Талабага йуналтирилган таълим
Укитувчига йуналтирилган таълим

С
' Л

■- 
(1
//
1
Ш
1
1
fi fi п П fi i]
о
^
/

\ = Л \
и 0 0 у О Н
Ш
У
И
Н
И
И
»
килувчи ташкилот ва укитувчи хохиши нуктаи назаридан ёнда- 
шилади. Бунда талабалар нимани, канча, кандай усулда урганиши 
кераклиги масалаларини белгилашда мехнат бозори вакиллари ва 
талабаларнинг эхтиёжлари, фикрлари куп хам эътиборга олинмай- 
ди. Таълим жараёнини бошкариш ва ташкил этиш анча марказлаш- 
ган тарзда амалга оширилади.
Бунда яна укитувчига билимнинг ягона манбаи сифатида 
каралади. Талабалар асосан нофаол тингловчи сифатида шакл- 
ланади, чунки таълим жараёнлари уларни фаолликка ундамайди 
(дарслар асосан маъруза шаклида ташкил этилади). Бундай таълим 
тизимида талабаларда мустакил фикрлаш, уз фикрларини ифода 
этиш, мунозарага киришиш, муаммоларга танкидий ёндашиш, узла- 
ри учун узлари карор кабул килиш салохиятлари шаклланмайди.
Талабага йуналтирилган таълим бу укитувчига йуналтирилган 
таълимнинг тескариси десак тугри булади. Ушбу тизимда таълим- 
га ОТТ, уни назорат килувчи ташкилот ёки укитувчилар нуктаи 
назаридан эмас балки талабалар нуктаи назаридан ёндашишни 
талаб этади. ОТТлар, уларни назорат килувчи ташкилотлар ва 
Укитувчилар таълим жараёнларини ташкил этувчиси булсаларда, 
Улар асосан мувофиклаштирувчи вазифасини утайдилар, яъни укув


2_1(РЕДИТ-М0ДУЛЬ ТИЗИМИ К.АНДАЙ ТАМОЙИЛЛАР АСОСИД А К У Р И Л ГА Н ? /
дастурлари, хусусан талаба нимани, канча, кандай усулда урганиши 
кераклиги талабаларнинг кизикишлари, эхтиёжлари, мутахасислик 
ва мехнат бозори талабларини чукур тахлил килган холда, яъни 
«пастдан тепага» караб (bottom up) шакллантирилади. Бунда яна 
укитувчига билимнинг ягона манбаи сифатида каралмайди. Тала­
балар таълим жараёнларига фаол жалб этилади. Таълим тизими 
талабаларда мустакил фикрлаш, уз билимини бошкалар билан 
улашиш, узи учун узи карор кабул кила олиш салохиятларини 
шакллантиришга йуналтирилади.
Талабага йуналтирилган таълим ECTS кредит-модуль тизи- 
минг куйидаги коидаларида уз аксини топган:
"► 

Download 6,87 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   64




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish