Асосий туш унча ва коидалар

♦ <з^ 18 с ♦

---

\ 2. КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИ КАНДАЙ ТАМОЙИЛЛАР АСОСИДА КУРИЛГАН?^
— 
^
Талабага йуналтирилган таълим
Укитувчига йуналтирилган таълим
■
С
' Л
•
■- 
(1
//
1
Ш
1
1
fi fi п П fi i]
о
^
/
' 
\ = Л \
и 0 0 у О Н
Ш
У
И
Н
И
И
»
килувчи ташкилот ва укитувчи хохиши нуктаи назаридан ёнда- 
шилади. Бунда талабалар нимани, канча, кандай усулда урганиши 
кераклиги масалаларини белгилашда мехнат бозори вакиллари ва 
талабаларнинг эхтиёжлари, фикрлари куп хам эътиборга олинмай- 
ди. Таълим жараёнини бошкариш ва ташкил этиш анча марказлаш- 
ган тарзда амалга оширилади.
Бунда яна укитувчига билимнинг ягона манбаи сифатида 
каралади. Талабалар асосан нофаол тингловчи сифатида шакл- 
ланади, чунки таълим жараёнлари уларни фаолликка ундамайди 
(дарслар асосан маъруза шаклида ташкил этилади). Бундай таълим 
тизимида талабаларда мустакил фикрлаш, уз фикрларини ифода 
этиш, мунозарага киришиш, муаммоларга танкидий ёндашиш, узла- 
ри учун узлари карор кабул килиш салохиятлари шаклланмайди.
Талабага йуналтирилган таълим бу укитувчига йуналтирилган 
таълимнинг тескариси десак тугри булади. Ушбу тизимда таълим- 
га ОТТ, уни назорат килувчи ташкилот ёки укитувчилар нуктаи 
назаридан эмас балки талабалар нуктаи назаридан ёндашишни 
талаб этади. ОТТлар, уларни назорат килувчи ташкилотлар ва 
Укитувчилар таълим жараёнларини ташкил этувчиси булсаларда, 
Улар асосан мувофиклаштирувчи вазифасини утайдилар, яъни укув

---

2_1(РЕДИТ-М0ДУЛЬ ТИЗИМИ К.АНДАЙ ТАМОЙИЛЛАР АСОСИД А К У Р И Л ГА Н ? /
дастурлари, хусусан талаба нимани, канча, кандай усулда урганиши 
кераклиги талабаларнинг кизикишлари, эхтиёжлари, мутахасислик 
ва мехнат бозори талабларини чукур тахлил килган холда, яъни 
«пастдан тепага» караб (bottom up) шакллантирилади. Бунда яна 
укитувчига билимнинг ягона манбаи сифатида каралмайди. Тала­
балар таълим жараёнларига фаол жалб этилади. Таълим тизими 
талабаларда мустакил фикрлаш, уз билимини бошкалар билан 
улашиш, узи учун узи карор кабул кила олиш салохиятларини 
шакллантиришга йуналтирилади.
Талабага йуналтирилган таълим ECTS кредит-модуль тизи- 
минг куйидаги коидаларида уз аксини топган:
"►