Asian Research Journals

 
KEYWORDS: Skills  In Studying Languages, Types  Of Competence, Ability To Read, Reading 
Strategies,  Effective  Reading  Comprehension,  Intensive  Reading,  Intensive  Implementation, 
Figurative Image, Visual Image, Basic Tendency. 
INTRODUCTION 
It is well known that the term "competence" was first used by N. Khomsky (1). It began to be 
used  in  the  sense  of  linguistic  competence,  which  means  acquiring  knowledge  of  the 
language  system,  in  other  words,  expressingcompetence.  However,  this  does  not  imply  the 
use  of  language  in  real  speaking  situations.  The  methodological  literature  includes  many 
terms  related  to  the  term  “competence”:  linguistic  competence,  discursive  competence, 
pragmatic competence, communicative competence, strategic competence, and socio -cultural 
competence. Khilchenko (2) proposes to include professional competence as well.  
If  the  given  linguistic  competence  includes  using  lexical  units  and  gramm ar  rules,  the 
discursive competence will include the ability to create and interpret written text.  
While  pragmatic  competence  is  the  ability  to  organize  speech  communication  with  the 
intended  purpose  and  properly  use  language  tools  to  receive  and  transmit  the  necessary 
information, strategic competence can mean withdrawal by making changes to the complex 
situations  that  arise  during  communication  (3).  In  this  case,  the  speaker  must  be  able  to 
understand  the  meaning  of  the  word  from  the  context  and  have  the  ability  to  identify  the 
correct  variants  of  the  used  language  tools.  If  required,  he  or  she  should  also  be  able  to 
change the written or oral context according to the meaning or his or her own desire.  
 
 

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ISSN: 2278-4853           Special Issue, March, 2020     Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882 
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