Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти шарипов эргаш орипович

ЭЪЛОН ҚИЛИНГАН ИШЛАР РЎЙХАТИ
СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ РАБОТ
LIST OF PUBLISHED WORKS


I-бўлим(I часть; I part)

1. Шарипов Э.О. Application of Differential Equations in Academic Lyceums for Practical Presentation of Intersubject Communicatications // Eastem European Scientific Journal.-Dusseldorf-Germany, 2017.№6.-P.41-46.(13.00.00.№1)

2. Шарипов Э.О. Математик анализ асослари ўқув фанини битта дарсининг лойиҳаси. // Муғәллим ҳәм үзликсиз билимлендириў
– Нокис, 2012. – №5. – Б. 52-57. (13.00.00. №20).
3. Шарипов Э.О. Академик лицейлар дарслигидаги баъзи масалаларнинг ечими. // Физика, математика ва информатика – Тошкент, 2012. – №2. – Б. 42-46. (13.00.00. №2)
4. Шарипов Э.О. Академик лицейларниг математика фанидаги типик масалаларнинг икки усулда ечилиши. СамДУ илмий ахборотномаси– Самарқанд, 2017. – №6(106). – Б. 134-140. (13.00.00. №7)
5. Шарипов Э.О. Академик лицейларда типик масалаларнинг ечилиши. // Физика, математика ва информатика – Тошкент, 2017. – №6. – Б. 82-86. (13.00.00. №2)
6. Шарипов Э.О. Академик лицейларда математикани ўқитишнинг амалий асосларини такомиллаштириш. // Олий таълим муассасаларидаги ўқув фанларининг модулли ўқитиш методикаси ва амалиёти. Илмий-амалий анжуман материаллари. – Тошкент, 2017 йил 16 октябрь. – Б. 109-110.
7. Шарипов Э.О. Таълим технологияси // XXVII ҳалқаро илмий–амалий конференция Переяслав-Хмельницький 2016 йил. – Б. 153-158.
8. Шарипов Э.О. Функциянинг лимити мавзусини лойиҳалаш. Олий ва ўрта махсус касб-ҳунар таълимини риожлантириш тажрибаси ва илмий назарий асоси Республика илмий-амалий анжуман материаллари.– Тошкент.2010йил. 3-4 декабрь.–Б.142-144.
9. Шарипов Э.О. Касб-ҳунар коллежларида ўқув машғулотини лойиҳалашнинг асосий вазифалари ҳақида. “Математика ва уни ўқитишнинг замонавий усуллари” илмий-амалий анжумани материаллари.–Бухоро, 2016. –Б.115-116. БухДУ, Олот хизмат кўрсатиш касб-ҳунар коллежи ва Олот туман 16-умумтаълим мактабида
10. Шарипов Э.О. Академик лицейларда математикани ўқитишнинг амалий асосларини такомиллаштириш. //Таълим, фан ва инновация –Тошкент, 2017. – № 4. Б. 27-30. (13.00.00. №18)