Annotation

“where is the pen”

Bu o’yinni tashkil etish oson bo’lib, o’yin shartiga ko’ra, bir o’quvchi tashqariga chiqarib yuboriladi. Qolgan o’quvchilar o’quv qurollaridan birini yashiradilar. Tashqaridagi o’quvchi sinfga taklif etilib, qolganlar nimani berkitib qo’yganlarini topishini so’raydi.

Pupil 1: Where is the pen?

He (She): The pen is in the bag. Pupil 2: No, it is not.

He (She): The pen is on the desk. Pupil 3: No, it is not.

He (She) The pen is under ths desk. Pupil 4: Yes, it is.

“Blind Man’s Buff”

Bolalar ko’z boylog’ich o’yinini yahshi ko’rishadi. Mazkur o’yinda 10 nafar o’quvchi ishtrok etadi. Ular doskaga chiqariladi va bir ishtrokchining ko’zi bog’lanai. U “Where are you” deb takrorlayveradi. Qolganlar “I am here” deb, joylarini o’zgartirib turishadi. U bitta ishtrokchini tutib oladi va undan so’raydi:

She (He): Are you Nodir?

Odil: No, I am not.

U boshqa o’quvchini ushlaydi. He (She): Are you Lola?

Yes, I am.

Endi Lolani ko’zi bog’lanadi. Bu o’yin orqali o’qiuchilar ismlar oldida artiklning ishlatilmasligini yahshi eslab qoladilar.