Sotsiometrik metodga qaysi amerikalik sotsiolog asos solgan7
|
A.F.Lozurskiy
|
*Djon Morenko
|
P. Xoni
|
E. Dyurkgeym
|
Test metodi birinchi bor kim tamonidan nechanchi yilda fanga kiritilgan?
|
1805-yil A.Kent va uning shogirdlari tamonidan
|
1923-yil S.Freyd tamonidan
|
*1905-yil A.Bine va uning shogirdlari tamonidan
|
1937-yil J. Russo
|
Qaysi yoshdagi o’quvchining idroki o’zining xatti-xarakati, o’yin va mehnat faoliyati bilan bevosita borliqdir?
|
O’smir yoshdagi o’quvchining
|
O’smir yoshdagi o’quvchining
|
Maktab yoshdagi o’quvchining
|
*Kichik yoshdagi o’quvchining
|
Go’dak necha yoshga to’lgach o’zini parvarish qilgan odamga intiladigan, talpinadigan bo’ladi va u kishilar orasida “O’z” kishisini tanishi va ajratishi mumkin.
|
1-oyga to’lgach
|
2-oyga to’lgach
|
*4-oyga to’lgach
|
7-oyga to’lgach
|
AQSH lik qaysi psixolog shaxsning tarkib topdirish bilan Ta’lim o’rtasida ikk i yoqlama aloqa mavjudligini aytib, insonni kamolot sari intilishi bilim olish samaradorligini oshirsa, o’qitishning takomillashuvi uning ijtimoiylashuvi jarayonini tezlashtiradi degan edi.
|
*J. Peaje
|
D.J. Bruner
|
P. Joni
|
E. Pyuger
|
Odam ijtimoiy shaxs, mavjudod sifatida shaxsga aylanishiga unga nimalar kerak?
|
Ijtimoiy, iqtisodiy hayot sharoitlari
|
*Ta’lim-Ta’lim
|
Ta’lim va ma’lumot, ijtimoiy sharoit
|
Ta’lim, Ta’lim, ma’lumot
|
Tajriba metodi birinchi bor kim tamonidan nechanchi yilda fanga kiritilgan?
|
1805-yilda J. Peaje
|
1305-yil A.Kant
|
1983-yil D.B. Elьkonin
|
*1910-yil A.F. Lazurskiy
|
Diniy aqloqiy tarzdagi dastlabki pedagogik va psixologik asarlar qachon yozilgan?
|
XI- asrda
|
XX-asrda
|
XIX-asrda
|
*XVIIIasrda
|
Anketa metodi qanday usulda o’tkaziladi va nechta guruhga bo’linadi?
|
Turli aqliy o’yinlar asosida, 2 turli
|
*Ommaviy so’roqasosida 3 turli
|
Sinalovchining o’ziga bildirmagan xolda chetdan ko'zatish 3 turli
|
Sinalovchi qiziqan fan asosida savollar berish orqali 5 turda
|
Psixologiyada test metodini qaysi olimlar kashf qilgan?
|
I.A. Menchinskaya
|
V.SHtern
|
*A.Bine, A. Simon
|
A.N.Gvozdev, V.SHtern
|
Predmet taxlilining ko'zatishlardan yashirin bo’lgan munosabatlarni namoish etishga qaratilgan psixik faoliyat bu...
|
Qobiliyatdir
|
Pedagogik qobiliyatdir
|
*Fikrlash
|
Topshiriqdir
|
1960-70 yillarda o’qitishni rivojlanish tizimini ishlab chiqqan va maktab amaliyotida sinab ko’rgan psixologlar kimlar edi?
|
V.V.Davidov, I.Ya.Langer
|
T.V.Kudryavtsev, A.M.Matyushkin
|
D.B.Elьkonin,I.Ya. Langer
|
*D.B.Elьkonin, V.V.Davidov
|
Kishining biror-bir faoliyatga yaroqliligi va shu faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirilish jarayoni bu...
|
akademik qobiliyat
|
Pedagogik qobiliyat
|
*Qobiliyat
|
Didaktik qobiliyat
|
“Bolalarning aqliy taraqqiyotigina emas, balki axloqiy rivojlanish ham nasliy tamondan belgilangan”. Ushbu fikrlar muallifi kim?
|
F.Myuller
|
Z.Zazzo
|
*E. Torndayk
|
K. Byuller
|
Ilk o’spirinlik davr necha yoshlarni o’z ichiga oladi
|
*14-15 yoshdan 17-18 yoshgacha
|
10-11 yoshdan 13-14 yoshgacha
|
12-13 yoshdan 15-16 yoshgacha
|
18 yoshdan keyingi davrlarni
|
Qiyoslash bilan bir vaqtda qo’llaniladigan metod qanday?
|
Test metodi
|
*Eksperiment metodi
|
Longityud metodi
|
Anketa metodi
|
Kishilar psixikasini ommaviy so’rov asosida o’rganish qaysi metod orqali olib boriladi
|
Kompleks
|
*Anketa
|
Test
|
Eksperiment
|
Psixik xususiyatlarni tabiiy sharoitda maxsus usullarda o’rganiladigan metod qanday?
|
Anketa
|
Test
|
*Eksperiment
|
Longityud
|
Ehtiyoj- topshiriq-motivlar-harakat-operattsiya
Quyidagi umumiy to'zilish qaysi faoliyat turiga bog’liq?
|
*O’quv faoliyati
|
O’yin faoliyati
|
Mehnat faoliyati
|
O’yin, o’qish faoliyati
|
Quyidagi olimlardan kimlar “ O’qitishning rivojlantirish tizimini ishlab chiqdilar va maktab amaliyatida sinab ko’rdilar”
|
1960-70-yillardaD.B. Elьkonin, T.V. Kudryavtsev
|
1960-70 yillarda D.B.Elьkonin, Davidov
|
*1980-90 yillarda A.M.Matyushkin, M.I.Maxmutov
|
1975-80 yillarda T.V.Kudryavtsev, A.M.Matyushkin.
|
“Bu shunday qobiliyatki bunda o’quvchilarga bevosita emottsional irodaviy ta’sir etib ularda obro’ orttira bilishdan iborat qobiliyatdir” yuqorida qaysi qobiliyat turiga ta’rif berilgan?
|
Nutq qobiliyati
|
Kommunikativ qobiliyati
|
*Avtoritar qobiliyati
|
Pedagogik qobiliyati
|
Pedagogik taktning rivojlanishiga ulkan xissa qo’shgan psixolog nomini ko’rsating.
|
D.B.Elьkonin
|
A.M.Matyushkin
|
T.V.Kudryavtsev
|
*I.V. Straxov
|
“Predmet taxminiy ko'zatishlarida yashirin bo’lgan munosabatlarni namoyon etishga qaratilgan jihat faoliyatdir” Bu qaysi faoliyat turi...
|
Xayol
|
Idrok
|
*O’qitish faoliyati
|
Fikrlash
|
Diqqatni taqsimlay olish qobiliyati nima...?
|
*Bir vaqtning o’zida diqqatini bir necha faoliyatga qarata olish qobiliyati
|
Diqqatini jamlay olish qobiliyati
|
Diqqatini o’quvchilarga qarata olish qobiliyati
|
Fikrni jamlay olish
|
“Bu qobiliyat o’quvchilar bilan muloqot boshlashga ular bilan pedagogik niqtai nazardan maqsadga qaratilgan” Bu qaysi qobiliyat?
|
Nutq qobiliyati
|
Tashkilotchilik qobiliyati
|
Kommunikativ qobiliyat
|
Pedagogik xayol
|
Qaysi faoliyat turida o’quvchilar jamoasini uyushtirish, jamoani jipslashtira olish qobiliyati zarur
|
Nutq qobiliyati
|
*Kommunikativ qobiliyati
|
Avtoritar qobiliyati
|
Tashkilotchilik qobiliyati
|
Go’daklik davri qaysi davrlarni o’z ichiga oladi.
|
*Tug’ilgandan 1 yoshgacha
|
1 yoshdan 3 yoshgacha
|
1 yoshdan 7 yoshgacha
|
tug’ilgandan 5 yoshgacha
|
Necha yoshdan bolalar o’zini kattalar bilan taqqoslaydi.
|
*4 yoshdan
|
3 yoshdan
|
5 yoshdan
|
2 yoshdan
|
Yosh va pedagogik - psixologiya fani qachon alohida predmet sifatida yo'zaga kelgan.
|
XIX asrningboshlarida
|
XVI asrning oxiri
|
XVIII asrda
|
*XX asr boshlarida
|
Ranglarni, shakllarni ajrata olish necha yoshda rivojlanadi.
|
2-3 yoshlarda
|
1-2 yoshlarda
|
6-7 yoshlarda
|
*4-5 yoshlarda
|
Bolalarda xayol necha yoshdan boshlab paydo bo’la boshlaydi?
|
*2 yoshga to’lib, 3 yoshga qadam qo’yganda
|
1-2 yoshida
|
4 yoshda
|
3 yoshida
|
XIX-XX asr boshlarida qaysi mamlakatlarda yosh va pedagogik-psixologiyaga oid ilmiy asarlar paydo bo’ldi.
|
O’rta osiyo mamlakatlarida
|
*AQSH va G’arbiy Yevropa mamlakatlarida
|
SHarqiy Yevropada
|
Barcha javoblar to’g’ri.
|
Bola bir yoshu 6 oylikdan 3 yoshgacha bo’lgan davr qanday davr xisoblanadi.
|
Senzitiv
|
Krizis
|
*Ontogenez
|
B va V javoblar to’g’ri
|