KALENDARLI REJALAR
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta’lim tarbiyasi.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshga doir pedagogik va psixologik xususiyatlari.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Shaxs rivojlanishi haqida tushuncha. Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Shaxsni rivojlanishida tarbiyaning o‘rni.Bolani tarbiyalash va rivojlanishida faoliyatlarning o‘rni.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyasi.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiyaning vazifalari.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy tarbiyasi.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
“Ilk qadam”davlat o‘quv dasturi asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat markazlarida ta’lim jarayonlarini tashkil qilish.
|
2
|
|
|
|
|
19
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim shakli.
|
2
|
|
|
|
|
20
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni sensor tarbiyasi.
|
2
|
|
|
|
|
O‘qituvchi: _____ _____________
(Ismi, familiyasi va otasining ismi), (imzo
TASDIQLAYMAN»
«Maktabgacha ta’lim metodikasi» kafedrasi mudiri _________ p.f.d.M.Artiqova
2020 yil «___»______________________.
DASTUR BAJARILIShINING KALENDARLI REJASI
Fakultet Maktabgacha ta’lim Kurs 1 Akademik gurux Maktabgacha ta’lim
Fanning nomi: Maktabgacha pedagogika
Ma’ruza o‘qiydi B.SH.Marasulov
Maslaxat va amaliy mashg‘ulotni olib boradi B.SH.Marasulov _
________________
№
|
Mashg‘.
Turi
|
Mavzu nomi va nazorat turlari
|
Ajratilgan
soat
|
Bajarilganligi
haqida ma’lumot
|
O‘qituvchi imzosi
|
Oy, kun
|
Soat soni
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
Seminar
|
O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimi va uning turlari.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo‘yiladigan talablar.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta’lim tarbiyasi.
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha ta’lim davrida yosh davrlarining o‘ziga xos xususiyatlari
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Shaxs rivojlanishi haqida tushuncha. Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Shaxsni rivojlanishida tarbiyaning o‘rni.Bolani tarbiyalash va rivojlanishida faoliyatlarning o‘rni.
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga ta’siri.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyasi.
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiyaning vazifalari,vositalari.
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy tarbiyasi
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Aqliy tarbiya vazifalari.
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida mashg’ulot turlari
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni sensor tarbiyasi.
|
4
|
|
|
|
|
Seminar
|
“Ilk qadam”davlat o‘quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni sezish qobiliyatlarini rivojlantirishni tashkil qilish
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami
|
50
|
|
|
|
O‘qituvchi: _____ _________________
(Ismi, familiyasi va otasining ismi), (imzo)
«TASDIQLAYMAN»
«Maktabgacha ta’lim metodikasi» kafedrasi mudiri ________p.f.d.M.Artiqova
2020 yil «___»______________________.
DASTUR BAJARILIShINING KALENDARLI REJASI
Fakultet Maktabgacha ta’lim Kurs 1 Akademik gurux Maktabgacha ta’lim
Fanning nomi Maktabgacha pedagogika
Ma’ruza o‘qiydi B.SH.Marasulov
Maslaxat va amaliy mashg‘ulotni olib boradi B.SH.Marasulov
№
|
Mashg‘.
Turi
|
Mavzu nomi va nazorat turlari
|
Ajratilgan
soat
|
Bajarilganligi
haqida ma’lumot
|
O‘qituvchi imzosi
|
kalen.
bo’y.
|
Oy, kun
|
Soat soni
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1I-semester
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyasi. Jamoa shaxs axloqiy komolotining asosi.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni estetik (nafosat) tarbiyasi.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnat tarbiyasi
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnati turlari.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida mehnatni tashkil etish shakllari.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga huquqiy tarbiya berish.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida”Bola huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya”dan foydalanish.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berish.
|
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
O‘yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o‘ziga xosligi.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
O‘yin turlari .
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Qoidali o‘yinlar bolalarga ta’lim berish shakli sifatida.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Didaktik o‘yin turlari.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Bola tarbiyasida o‘yinchoqning axamiyati.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktab ta’limiga tayyorlash.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktab ta’limida bolalar faoliyatini tashkil etishnig ahamiyati .
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Maktabgacha ta’lim muassasasi va oila hamkorligi . Maktabgacha ta’lim tashkilotining oila bilan ishlash shakllari.
|
2
|
|
|
|
|
|
Ma’ruza
|
Bolalar faoliyatida ta’lim-tarbiya vazifalarini amalga oshirish va rahbarlik qilish. Maktabgacha ta’lim tashkiloti-maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy tarbiya maskani
|
2
|
|
|
|
|
19
|
Ma’ruza
|
Bolalar faoliyatida ta’lim-tarbiya vazifalarini amalga oshirish va rahbarlik qilish. Maktabgacha ta’lim tashkiloti-maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy tarbiya maskani
|
2
|
|
|
|
|
20
|
Ma’ruza
|
Maktabgaca ta’lim tashkilotida qisqa muddatli guruhlarni tashkil qilish. Inklyuziv ta’lim va tarbiya.
|
2
|
|
|
|
|
O‘qituvchi: _____ _____________
(Ismi, familiyasi va otasining ismi), (imzo
«TASDIQLAYMAN»
«Maktabgacha ta’lim metodikasi» kafedrasi mudiri _________ p.f.d.M.Artiqova
2020 yil «___»______________________.
DASTUR BAJARILIShINING KALENDARLI REJASI
Fakultet Maktabgacha ta’lim Kurs 1 Akademik gurux Maktabgacha ta’lim
Fanning nomi: Maktabgacha pedagogika
Ma’ruza o‘qiydi B.SH.Marasulov
Maslaxat va amaliy mashg‘ulotni olib boradi B.SH.Marasulov _
_II-semestr_______________
№
|
Mashg‘.
Turi
|
Mavzu nomi va nazorat turlari
|
Ajratilgan
soat
|
Bajarilganligi
haqida ma’lumot
|
O‘qituvchi imzosi
|
Oy, kun
|
Soat soni
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyasi.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Axloqiy tarbiyaning asosiy tamoyillari va metodlari.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Jamoa shaxs axloqiy komolotining asosi.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni estetik (nafosat) tarbiyasi.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
.“Ilk qadam”davlat o‘quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni estetik rivojlantirishni tashkil qilish
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnat tarbiyasi
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Yosh avlod tarbiyasida mehnat tarbiyasining vazifalari
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida mehnatni tashkil etish shakllari.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berish.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga huquqiy tarbiya berish.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida”Bola huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya”dan foydalanish.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berish.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
“Ilk qadam”davlat o‘quv dasturi asosida faoliyat markazlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni ekologik tarbiyasini tashkil qilish.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
O‘yinning bola faoliyati sifatidagi mohiyati va o‘ziga xosligi.
|
|
|
|
|
|
Seminar
|
O‘yin turlari .
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Qoidali o‘yinlar bolalarga ta’lim berish shakli sifatida.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Didaktik o‘yin turlari.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Bola tarbiyasida o‘yinchoqning axamiyati.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktab ta’limiga tayyorlash.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktab ta’limida bolalar faoliyatini tashkil etishnig ahamiyati
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Maktabgacha ta’lim muassasasi va oila hamkorligi .
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish.
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Bolalar faoliyatida ta’lim-tarbiya vazifalarini amalga oshirish va rahbarlik qilish. Maktabgacha ta’lim tashkiloti-maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy tarbiya maskani
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
Bolalar faoliyatida ta’lim-tarbiya vazifalarini amalga oshirish va rahbarlik qilish. Maktabgacha ta’lim tashkiloti-maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy tarbiya maskani
|
2
|
|
|
|
|
Seminar
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami
|
50
|
|
|
|
O‘qituvchi: _____ _________________
(Ismi, familiyasi va otasining ismi), (imzo)
Do'stlaringiz bilan baham: |