Amaliy mashg’ulot mavzusi Ajratilgan soat Amaliyot natijasi

27 O’quv amaliyot mashg’ulotlarining o’qitish texnologiyasi
Mavzu 3D Maxda vizualizatsiya va effektlar
O’quv mashg’ulotlarining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: soat			Ta’lim ol vchila soni: nafar
O’quv mashg’ulotining shakli turi		Amaliy: o’quv amaliyoti
O’quv mashg’uloti rejasi tuzilishi			1. 3D Maxda vizualizatsiya 2. 3D Maxda effektlar 3. 3D Maxda vizualizatsiya va effektlar
O’quv mashguloti Maqsadi: 3D Maxda vizualizatsiya va effektlar bo’yicha nazariy bilimlari tug’risida ma’lumot berish va ularda mavzu mustaxkamlash, ko'nikma va malakalarni shakllantirish
O’qitish natijasi			Ushbu mavzuni uzlashtirish natijasida O’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetensiyasi
Pedagogik vazifalar: 1.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar.. bilan tanishtirish; 2.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar..tushuntirish; 3.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar ko’rsatish; 4.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar...yo’riqnoma berish; 5.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar..yoritib berish; 6.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar....yul qo’yilgan xatolarni ko’rsatish.			O’quv faoliyat natijalari: 1.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar aytib beradi; 2.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar gapirib beradi; 3.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar takrorlab ko’rsatadi; 4.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar. mashqlarni yo’riqnoma asosida bajaradi; 5.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar mustaqil bajaradilar; 6.3D Maxda vizualizatsiya va effektlar xatolar ustida ishlaydilar.
O’qitish usullari.			Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma berish, mashq va boshqalar
O’qitish vositalari.			Yo’riqli texnologik xarita, kerakli jixoz va asboblar, ko'rgazmali qurollar, proektor kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshkala
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli.			Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka ta tibda.
O’qishn sharoiti.			Jixozlangan kompyuter ustaxona.
Qayta aloqaning usul va vositalari.			Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, ogzaki savol -javob, xisobot, va boshqalar.