Agarbiz o’zbekistonimizni dunyoga tarannum etmoqchi, uning qadimiy tarixi va yorug; kelajagini ulug’lamoqchi, uni avlodlar xotirasida boqiy saqlamoqchi bo’lsak, avalombor buyuk yozuvchilarni, buyuk shoirlarni

Цель ментальной арифметики – развитие у обучающегося концентрации внимания, фотографической 
памяти, творческого мышления, слуха и наблюдательности, воображения, логики и аналитического мышления 
при помощи обучения быстрым вычислительным навыкам. 
Ментальная арифметика – это методика развития умственных способностей, как детей, так и взрослых, 
от 4-5 до 70 лет. Люди теряют интеллектуальную форму, когда перестают давать своему разуму 
дополнительную нагрузку. Преждевременному старению (не только психическому, но и физическому) 
256 

---

препятствуют сохранение умственной и созидательной активности сознания, а также формирование и 
тренировка устойчивого внимания, креативного мышления. Слушателям среднего возраста прохождение 
данного курса поможет развить внимание, креативное мышление, интуицию. Привлечение слушателей старшей 
возрастной группы поможет им бороться и предотвращать различные проблемы с памятью и умственной 
активностью. 
Обучаясь данной методике, человек может решить любые арифметические задачи, такие как сложение, 
вычитание, умножение, деление, вычисление квадратного корня числа за несколько секунд в уме быстрее, чем с 
помощью калькулятора. Но ментальная арифметика это не только счет, это занятия, направленные на 
синхронизацию работы полушарий, развитие способностей, памяти, внимания, речи, мышления. Эта 
современная методика, усовершенствованное наследие предков, которое базируется на развитии обоих 
полушарий мозга, приносит быстрые и эффективные результаты. 
Таким образом, благодаря ментальной арифметике у учеников развивается и улучшается концентрация 
внимания, фотографическая память, точность и быстрота реакции, уверенность в себе, творческое мышление, 
слух и наблюдательность, воображение и представление. Важнейшая задача школы - давать учащимся глубокие 
и прочные знания основ наук, вырабатывать навыки и умение применять их на практике. А задача 
внешкольного образования – всесторонне развивать учащихся. Мы воспитываем не для настоящего, а для 
будущего. Поэтому в воспитании одаренного ребенка особенно важно пробудить его творческие способности и 
тем самым заложить краеугольный камень его жизни, который, возможно станет одним из краеугольных 
камней лучшего мира.