Adekvatlik teng, o’xshash, muvofiq kelmoq

Pedagogik xaqqoniylik – o’qituvchining obektivlik mezoni, uning ma'naviy
tayyorgarlik darajasi.


Proektiv malaka - malakaning maxsus turi bo’lib, kutilgan pedagogik
natijalarni anik ta'lim va tarbiya rejalarida aks ettiradi.


Psixologiya - I) shaxsning ob'ektiv borlikni faol aks ettirish jarayonini
o’rganuvchi fan; 2) ma'lum bir faoliyat turining o’zaro shartlangan psixik jarayonlar
to’plami; 3) psixika, xarakter xususiyati, ko’ngil xazinasi.

Ratsionalizatsiya - metodlarni yoki biror ish - xarakatni takomillashtirish.
Releksatsiya - kuchli xayajon va jismoniy zo’riqishdan so’ng yengil yurish,
tinchlanishning umumiy xolati.

Retrospektiv – o’tmishga murojaat etish.

Ruxiy pedagogik tayyorgarlik - pedagogikaning metodologik asoslari va
kategoriyalarini, shaxsniig ijtimoiylashuvi va taraqqiyoti qonuniyatlari, ta'lim va
tarbiyaning moxiyati, maqsadi va texnologik g’oyalarini bilish.

Suxbat - kuzatuv juda yetarli darajada aniq, bo’lmagan zarur axborotni olish
uchun qo’llanadigan tadqiqot metodi.


Tadqiqot ob'ekti - ziddiyat va muammoli vaziyat tug’diruvchi, bilishga
qaratilgan ilmiy taxlilga muxtoj ob'ekt.


Tadqiqot predmeti - bevosita o’rganilishi lozim bo’lgan va amaliy yoki
nazariy jixatdan muxim axamiyat kasb etadigan ob'ektning moxiyati, ma'lum bir
tomoni, xususiyati.

Tayziq o’tqazish - uyatga kuyish, aybdorlik xissi yoki kungli cho’kkanlarning
fikri, xissiyoti, intilishi va moyiliggi ularning ongidan xalos qilish.


Takabbur - uz manfaatlarini yuqori qo’yuvchi, manman shaxs.

Takt - misli ko’rilmagan tarzdao’zini tuta bilish.

Ta'lim - I) shaxsning jismoniy va ma'naviy shakllanishining yagona jarayoni,
ijtimoiy etalonlarnipg ijtimoiy ong sifatida u yoki bu darajada qayd qilingan,
tarixan shartlangan ideal timsollarga ongli yunaltirilgan ijtimoiylashish jarayoni; 2)
muayyan bilimlarni egallash goyaviy-axloqiy kadr, malaka, kunikma, axlok
me'erlariga karatilgan jamiyat a'zolarining ta'lim va tarbiyasi vazifasini bajaradigan
nisbiy mustakil tizim


Tarbiya - 1) shaxsning ma'naviy va jismoniy xolatiga muntazam va
maksadga muvofik, tasir etish; 2) pedagogik jarayonda ta'lim maksadlarini amalga
oshirish uchun pedagog va tarbiyalanuvchilarning maxsus tashkil etilgan faoliyati.

Pedagogik faoliyat - ta'lim maksadlarini amalga oshirishga karatilgan
ijtimoiy faoliyatning aloxida turi.


Pedagogik uyin - bilim olishga karatilgan va ma'lum bir pedagogik natijani
kuzlagan xamda ta'lim jarayonida muayyan maksadni amalga oshiruvchi faoliyat
turi.

Pedagog nuktai nazari (pozitsiyam) - pedagogning dunyoga, pedagogik
vokelikka va pedagogik jarayon bulgan intellektual va xissiy munosabati.


Pedagogik xakkoniylik –ukituvchinig obektivlik mezoni, uning ma'naviy
tayyorgarlik darajasi.


Tafakkur inson akliy faolnyatnning oliy shakli, insonlarni urab
olgan duyodagi uzaro bo\langan narsa va xodisalarni bilish jarayoni, muxim
xayotiy jarayonlarni xis kilish va muammolarni xal kilish, ma'lum bulmagan vokea
xodisalarni kidirish, kelajakni kura olish. Tafakkur, tushuncha, xukm, xulosa
shakllarida namoyon bыladi.

Temperament - 1) shaxsning psixik faoliyati dinamikasining turli jixatlarinn
bildiradigan turgun individual xususiyatlarining konuniy munosabatlari; 2)
shaxsning dinamik xususiyatlari: intensivlik, tezlik, temp, psixik jarayonlar va
xolatlar ritmi.